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湖州師范學院黨委宣傳部、新聞中心主辦

數學學科2024系列學術報告之三

來源:理學院 發(fā)布日期:2024-04-19

  報告題目:從教學案例到教學論文的轉型

  報告人:唐恒鈞(浙江師范大學)

  時間:2024年4月21日(星期日)13:30-15:30

  地點:1-301

  報告人簡介:

  唐恒鈞,浙江師范大學教育學院教授,、博士生導師,教育學博士后,。主要從事基礎教育課程改革,、數學教育研究,主持全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題,、教育部人文社科項目等課題,,獲中國博士后科研基金一等資助,在《課程 教材 教法》《比較教育研究》《教育發(fā)展研究》《數學教育學報》等重要刊物發(fā)表論文120余篇,,人大復印資料全文轉載3 0余篇,,在華東師范大學出版社出版《數學問題鏈教學的理論與實踐》《多元文化數學與多元文化數學教育》等專著,作為主要成員獲國家教學成果獎一等獎,、浙江省教學成果獎一等獎,、二等獎等。兼任浙江省基礎教育課程改革專業(yè)指導委員會學科組成員,。