主題：教育研究的三種語(yǔ)言三種方法

　　主講人：袁振國(guó)

　　時(shí)間：2024年9月23日（星期一）14:00

　　地點(diǎn)：10-512報(bào)告廳

　　主講人簡(jiǎn)介：

　　袁振國(guó),，華東師范大學(xué)終身教授,，博士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，現(xiàn)任華東師范大學(xué)教育學(xué)部主任,、上海智能教育研究院名譽(yù)院長(zhǎng),、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)學(xué)科評(píng)議組召集人、上海市政府參事,，兼任中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,、教育部教育學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任；曾任教育部師范司副司長(zhǎng),、社科司副司長(zhǎng),、中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)等職。

　　著有《教育政策學(xué)》（獲首屆全國(guó)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng),，臺(tái)灣高等教育出版社購(gòu)買版權(quán)臺(tái)灣發(fā)行）,，主編的《中國(guó)教育政策評(píng)論》1999-2015年以來(lái)連續(xù)16年每年出版，被列入SSCI集刊,。其他重要著作有：《教育改革論》《對(duì)峙與融合——世界教育改革百年》《論中國(guó)教育政策的轉(zhuǎn)變》《縮小差距：中國(guó)教育政策重大命題》《跨越中等收入陷阱國(guó)家教育變革的重大啟示》等,；曾主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“轉(zhuǎn)型期中國(guó)教育重大政策案例研究”、“十一五”規(guī)劃國(guó)家重大課題“和諧社會(huì)視野下教育公平和效率問(wèn)題研究”以及教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“素質(zhì)教育政策支持系統(tǒng)研究”,，國(guó)家科學(xué)基金項(xiàng)目“高?？?jī)效評(píng)估的理論和應(yīng)用研究”，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家重大項(xiàng)目“義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究”,、“十三五”規(guī)劃2019年度教育學(xué)重大課題“立德樹人的落實(shí)機(jī)制研究”等,。主編的《當(dāng)代教育學(xué)》成為幾百所高校通用教材，獲得國(guó)家級(jí)教材一等獎(jiǎng),；所撰寫的《教育新理念》被評(píng)為全國(guó)最受歡迎的教育理論暢銷書,，再版20多次，《教育強(qiáng)國(guó)離我們有多遠(yuǎn)》,，被列為教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究普及讀物項(xiàng)目等,；參與了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》等重要政策文件的起草人，主持編寫了《教育規(guī)劃綱要輔導(dǎo)百問(wèn)》,。