為進一步提高學生專業(yè)素養(yǎng),，強化師范生教學技能,，3月26日下午，人文學院邀請1988級中文專業(yè)校友,、浙江省特級教師肖培東來校開展“‘樸素而藝術’的語文教學”講座,。全體2022級漢語言文學（師范）專業(yè)學生參加。

　　活動伊始,，朱佳麗和陸佳薇兩位同學就《井岡翠竹》進行同課異構微課展示,。肖培東對微課展示作出點評，強調教學中應讓學生自主發(fā)現(xiàn)文本，重視朗讀指導幫助學生融入文本,，以及培養(yǎng)學生文本賞析能力的重要性,。

　　在講座中，肖培東開展《井岡翠竹》示范授課,。他首先帶領學生誦讀關鍵段落,，構建整體認知；接著在精讀環(huán)節(jié)開展朗讀指導,，讓學生品味文字精妙,；最后以問題引導學生深挖文本背后的革命精神。課堂上,，他通過幽默的互動,，充分調動學生積極性。

　　肖培東指出語文教學情境設置要從“外情境”轉向“內情境”,，防止情境與文本脫節(jié),，助力學生學習運用語言文字。他認為,，能讓學生進入學習狀態(tài),，借助語言文字解決語文問題的情境就是優(yōu)質情境，一堂好課需融合“好情境,、好活動,、好任務、好問題”,，并實現(xiàn)創(chuàng)新,。講座中，他結合實例深入淺出講解,，同學們深受啟發(fā),。

　　此次活動讓同學們從同課異構和示范課中汲取教學經驗，從講座中明晰優(yōu)質情境的內涵,，學以致用,，提升專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，為未來師范學習與實踐提供理論和實踐指導,。

　　校友簡介：肖培東,，1988級中文專業(yè)校友，特級教師,，教授級高級教師,，碩士研究生導師，人選浙江省首批名師名校長導師資源庫,。多家語文核心期刊專欄主持人,。出版專著《我就想淺淺地教語文》《教育的美好姿態(tài)》《語文：深深淺淺之間》《語文：培東有約》等,。

　　通訊員：辛毅、洪思彤,、任妍希