為構(gòu)建“善學(xué),、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，進(jìn)一步提升師范生教學(xué)技能,，近日，人文學(xué)院舉辦“追光講堂”首場(chǎng)活動(dòng),，活動(dòng)分為漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）和歷史學(xué)（師范）專(zhuān)場(chǎng),，浙江省特級(jí)教師肖培東，人文學(xué)院歷史系教師張劍,、張兢兢擔(dān)任點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家,，學(xué)院全體在校師范生參加活動(dòng),。

　　在漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專(zhuān)場(chǎng)，朱佳麗和陸佳薇就《井岡翠竹》進(jìn)行同課異構(gòu)展示,。肖培東老師肯定了兩位同學(xué)清晰完整的教學(xué)設(shè)計(jì),，同時(shí)指出教學(xué)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)言賞析與朗讀指導(dǎo)，建議給予學(xué)生更多自主思考空間以挖掘文本內(nèi)涵,。隨后,，肖老師通過(guò)誦讀指導(dǎo)、問(wèn)題引導(dǎo)等方式進(jìn)行示范教學(xué),。

　　在歷史學(xué)（師范）專(zhuān)場(chǎng),，王欣妍、李夢(mèng)璇,、馬光定分別以《隋朝的統(tǒng)一和成就》《王安石變法》《三國(guó)鼎立的形成》為題,，結(jié)合地圖演示、互動(dòng)問(wèn)答等形式進(jìn)行微課展示,，引導(dǎo)學(xué)生思考唯物史觀(guān)辯證評(píng)價(jià)歷史人物的方法,。張劍、張兢兢兩位老師肯定了三位同學(xué)完整的課堂結(jié)構(gòu),，建議課堂上應(yīng)注重歷史解釋和史料實(shí)證,，堅(jiān)持論從史出。隨后,，兩位老師就史料運(yùn)用,、教學(xué)邏輯、教姿教態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。

　　最后,，評(píng)委老師為主講學(xué)生頒發(fā)“優(yōu)秀主講人”榮譽(yù)證書(shū)。

　　“追光講堂”旨在增強(qiáng)師范生專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng),，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí)濃郁氛圍的學(xué)風(fēng)活動(dòng)，計(jì)劃每月兩期,，每期由漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）,、歷史學(xué)（師范）學(xué)生分別進(jìn)行課堂教學(xué)展示，邀請(qǐng)名師專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)示范,，為學(xué)生提供寶貴的理論與實(shí)踐指導(dǎo),。下一步，人文學(xué)院將持續(xù)探索師范生培養(yǎng)的新模式,、新路徑,，賦能學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與創(chuàng)新發(fā)展。