一院一品 以文化人
湖州師院創(chuàng)新二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)
在湖州師院,一個(gè)有趣的文化現(xiàn)象備受矚目——該校每個(gè)二級(jí)學(xué)院都有院銘。法商學(xué)院是“崇德尚法、經(jīng)世濟(jì)民”,人文學(xué)院是“人文化成、通達(dá)求新”,理學(xué)院是“格物致知、立業(yè)修身”,生命科學(xué)學(xué)院是“物競(jìng)天擇、傳承勵(lì)新”……這些院銘充分體現(xiàn)了二級(jí)學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)模式,也體現(xiàn)了二級(jí)學(xué)院師生的共同價(jià)值追求。
近年來(lái),湖州師院緊緊圍繞大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,著力創(chuàng)新二級(jí)學(xué)院文化建設(shè),推出了一批具有獨(dú)特文化品位、以二級(jí)學(xué)院院銘為標(biāo)志的文化品牌,產(chǎn)生了廣泛的影響力和輻射力,獲得了浙江省高校宣傳文化創(chuàng)新獎(jiǎng)。
在凝練院銘、彰顯二級(jí)學(xué)院精神文化特色的同時(shí),他們把學(xué)術(shù)文化作為二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)的重要內(nèi)涵支撐。紛紛設(shè)立體現(xiàn)學(xué)院特點(diǎn)、學(xué)科特色、風(fēng)格各異的論壇。如生命科學(xué)學(xué)院的“碩博論壇”,法商學(xué)院的“博雅論壇”,教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的“求知教育論壇”,人文學(xué)院的“人文講壇”等,逐步形成了一些品牌欄目。
從2005年開(kāi)始,湖州師院各二級(jí)學(xué)院圍繞科技文化藝術(shù)節(jié)、外語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)和社團(tuán)活動(dòng)月、寢室文化月、讀書(shū)月這“三節(jié)三月”,進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)層次,培養(yǎng)特色人才。如理學(xué)院的“感恩月”活動(dòng)、生命科學(xué)學(xué)院的 “生命之光”專(zhuān)業(yè)成才活動(dòng)、信息工程學(xué)院的電腦節(jié)、體育學(xué)院的幫困助學(xué)“春風(fēng)行動(dòng)”等,有力地促進(jìn)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)成才。
陣地文化是二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)的基礎(chǔ)和保障,各二級(jí)學(xué)院積極創(chuàng)造條件,開(kāi)展紅色文化、社團(tuán)文化和公寓文化建設(shè)。一是以“紅色文化”培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)思想、民族精神和高尚的道德情操、職業(yè)操守。先鋒網(wǎng)被評(píng)為2006年度省高校優(yōu)秀教育網(wǎng)站,信息工程學(xué)院“黨員之家”被評(píng)為2006年度省高校“黨員之家”。二是以“社團(tuán)文化”培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。建設(shè)了9個(gè)省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán),其中理學(xué)院的吾愛(ài)社建立了我省高校首個(gè)大學(xué)生義工站。遠(yuǎn)方詩(shī)社在省高校“同一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦賽的朗誦和原創(chuàng)作品評(píng)比中雙雙獲一等獎(jiǎng)。三是以“公寓文化”培養(yǎng)大學(xué)生的集體觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)精神。生命科學(xué)學(xué)院的綠色寢室、藝術(shù)學(xué)院的“尚美”寢室評(píng)比都充分體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色。
環(huán)境文化建設(shè)是二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)最直觀(guān)的表現(xiàn)因素。湖州師院各二級(jí)學(xué)院充分利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、辦公場(chǎng)所、門(mén)廳、走廊、庭院等空間,營(yíng)造文化氣息濃郁的學(xué)院內(nèi)部環(huán)境。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)幾個(gè)二級(jí)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)營(yíng)造其外部環(huán)境,如以“湖學(xué)”創(chuàng)始人、宋代教育家胡瑗命名的文化廣場(chǎng)在教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;由該校美術(shù)系師生設(shè)計(jì)的星河廣場(chǎng)與藝術(shù)學(xué)院緊密相聯(lián)。
湖州師院二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)理念新、體系全、投入大,經(jīng)過(guò)近五年的著力推進(jìn),文化共識(shí)深入人心,制度框架已經(jīng)形成,特色人才培養(yǎng)成效顯著,社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。這一文化模式受到了《中國(guó)教育報(bào)》、《高校領(lǐng)導(dǎo)參考》、《教育信息報(bào)》等媒體的高度關(guān)注,省內(nèi)外多所高校前去考察交流。
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