“在湖州，我們找到了第二個(gè)家”
                                      我市高校迎來17名災(zāi)區(qū)新生
                                          記者  李華  實(shí)習(xí)生 徐坊

       9月，全國各地的高校紛紛開學(xué)，迎來一批批“大學(xué)新鮮人”。其中，有這樣一群人特別受到注目，他們就是來自地震災(zāi)區(qū)的大學(xué)新生。今年，我市兩所高校共招收包括少數(shù)民族預(yù)科班在內(nèi)的災(zāi)區(qū)學(xué)生17名，其中湖州師范學(xué)院錄取的9名災(zāi)區(qū)新生已報(bào)到，湖州職院錄取的8名災(zāi)區(qū)新生將于10月初報(bào)道。

　　他們初來乍到，在湖州的生活還習(xí)慣嗎？在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？……帶著對來自災(zāi)區(qū)的大學(xué)新生的關(guān)心，近日，我們特意探營我市高校，了解他們在湖州的學(xué)習(xí)生活情況。

　　暢通災(zāi)區(qū)新生報(bào)到路

　　9月6日，是湖州師范學(xué)院新生報(bào)到的日子。在人文學(xué)院開設(shè)的“綠色通道”咨詢處，一名男生正在詳細(xì)地詢問有關(guān)助學(xué)貸款的事宜，等老師解釋完申請條件、過程等，他才松開了眉頭，高興地說：“在來的路上還擔(dān)心著學(xué)費(fèi)的事，沒想到綠色通道這么便捷地給解決了，心里的一塊大石頭終于落地了。”

　　這名男生叫小馬，來自5·12地震的重災(zāi)區(qū)之一甘肅省，是湖州師院人文學(xué)院的新生。與許多災(zāi)區(qū)的高考生一樣，他的家成了危房，他是在用塑料紙搭起來的帳篷里作最后的高考沖刺。付出終有回報(bào)，當(dāng)收到錄取通知書的那刻，他與父母露出了災(zāi)后最燦爛的笑容。但伴隨喜悅而來的也有擔(dān)憂，小馬清楚，對于災(zāi)后一貧如洗的家而言，大學(xué)學(xué)費(fèi)就如同天文數(shù)字。

　　湖州師院在第一時(shí)間想到了災(zāi)區(qū)學(xué)生的困難，以電話聯(lián)系的方式調(diào)查災(zāi)區(qū)學(xué)生的情況。每一通電話，負(fù)責(zé)招生的老師都巨細(xì)無遺地介紹了學(xué)校的政策、助學(xué)貸款的事宜等，詢問學(xué)生有何困難需要幫助，最后還留下了聯(lián)系方式。也就是這通電話，讓像小馬一樣的災(zāi)區(qū)新生堅(jiān)定了讀大學(xué)的選擇。

　　據(jù)了解，湖州師院和湖州職院都為災(zāi)區(qū)學(xué)生開通了“綠色通道”，幫助災(zāi)區(qū)新生順利入學(xué)，還將優(yōu)先考慮他們的助學(xué)貸款及助學(xué)金問題。在湖州師院新生報(bào)道的那兩天，有4名來自災(zāi)區(qū)的新生通過“綠色通道”報(bào)道。

　　于細(xì)微處關(guān)愛災(zāi)區(qū)新生

　　報(bào)到那天，順利完成報(bào)到的理學(xué)院新生曉娜面臨著另一個(gè)難題：地震使得她位于甘肅省隴南市武都區(qū)的家沒了，所有的家當(dāng)都被埋在了廢墟中。雖然學(xué)費(fèi)的問題通過助學(xué)貸款解決了，但她實(shí)在無力購買統(tǒng)一的寢具等生活用品。怎么辦？

　　就在她手足無措之際，理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門到寢室看望了她。了解情況后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)送上了免費(fèi)的生活用品及600元助學(xué)金，并鼓勵(lì)她樂觀地學(xué)習(xí)、生活。

　　開學(xué)這幾天，曉娜和其他的災(zāi)區(qū)新生們都是在愛心的包圍中度過。老師們像親人一樣，經(jīng)常找他們聊天，詢問一些生活上的事情以及需要幫忙的事情；同學(xué)們怕他們生活不習(xí)慣，上哪都拉上他們，一起幫著他們適應(yīng)環(huán)境；室友們有好吃的好玩的，絕不會(huì)忘了他們，在許多小細(xì)節(jié)上默默地幫助著他們。

　　細(xì)細(xì)體會(huì)著大家的關(guān)心，許多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)新生都泛紅了眼眶，他們說：“這里的老師和同學(xué)真的很熱情，想到的、沒想到的都幫我們考慮好、安排好了。我們會(huì)盡快適應(yīng)這里的一切，用好的心態(tài)笑對今后的每一天，不辜負(fù)那些幫助我們、關(guān)心我們的人。”

　　為了幫助災(zāi)區(qū)新生解決燃眉之急、及早融入湖州的大學(xué)生活，我市兩高校將通過排查學(xué)校里的災(zāi)區(qū)新生情況，及時(shí)發(fā)放生活補(bǔ)貼。除了給予他們國家規(guī)定的優(yōu)惠政策外，學(xué)校還將加大幫扶力度，并優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位等。

　　“選擇湖州，我們不后悔”

　　來自四川省綿陽市北川縣的女孩珊珊，這兩天可忙壞了，忙著熟悉新班級(jí)、忙著接受始業(yè)教育、忙著參加軍訓(xùn)……雖然在還比較陌生的環(huán)境中，但她卻忙碌得很快樂，她說：“選擇湖州讀大學(xué)，我真得覺得很棒，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔這個(gè)決定。”

　　原來一年前，珊珊考取了湖州師院的少數(shù)民族預(yù)科班，并在西南民族大學(xué)完成了一年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備于今年到湖州師院開始4年的大學(xué)生活。但是，一場大地震讓她的家面目全非，為了更好地照顧親人，她不得不打算放棄到湖州學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)學(xué)回四川。學(xué)校的老師們聽到這個(gè)消息后，一直勸她不要放棄，并讓她到湖州實(shí)地參觀后再?zèng)Q定。

　　9月6日，珊珊在父母的陪同下來到了湖州師院。在新生報(bào)到的兩天中，她和父母參觀了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，真切地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生無微不至的關(guān)心與照顧，于是她在父母的支持下作出了決定：留下來，在湖州完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　作出同樣選擇的還有另一名北川女孩小佳。當(dāng)時(shí)也在西南民族大學(xué)讀預(yù)科班的小佳本打算留在北川當(dāng)志愿者，但在親友的勸說下，她最終選擇了到湖州讀大學(xué)。她說：“到了湖州之后，我更堅(jiān)定自己的選擇。畢業(yè)后，我還是想回去，以在這里學(xué)到的知識(shí)建設(shè)我的家鄉(xiāng)，但我肯定不會(huì)忘了湖州這個(gè)第二故鄉(xiāng)。”