湖州師院：兩年內(nèi)躋身我省地方高校前列  
                                     記者 朱 曄

    本報訊 近年來，湖州師院通過實施人才強校、質(zhì)量立校、特色興校、民主治校四大戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，校園建設(shè)取得突破性成就，學(xué)生規(guī)模達到了1.5萬人，奠定了建設(shè)教學(xué)型綜合性大學(xué)的堅實基礎(chǔ)。昨天，湖州師院黨委書記陳德喜表示，目前學(xué)校已順利實現(xiàn)了中長期發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)中的第一步，預(yù)計于2010年躋身省內(nèi)地方高校前列。 
　　
    近年來，我國高等教育發(fā)展的重心從量的擴張轉(zhuǎn)變到質(zhì)的提高已成為國家的重大決策。從浙江省的情況看，高等教育無論是高校數(shù)量還是學(xué)生規(guī)模都已進入了一個平臺期。目前，全省高校的總體布局已經(jīng)完成；各校的規(guī)模定位大致完成；絕大部分本科院校校園擴建工程已經(jīng)完成，意味著我省高等教育的外延發(fā)展任務(wù)基本告一段落。
　　
    “建造湖州大學(xué)這座大廈，現(xiàn)在基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完成，我們進入到了構(gòu)建大廈的框架的新的建設(shè)階段，這就是科學(xué)發(fā)展、特色興校的新階段。”陳德喜表示，學(xué)校已從辦學(xué)定位、發(fā)展思路、學(xué)科建設(shè)策略、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)與師資建設(shè)、管理體制與模式等方面入手，找到了適合自己提升核心競爭力的特色發(fā)展之路。
    
    預(yù)計到2010年，湖州師院全日制在校學(xué)生數(shù)達到1.5萬人左右，本科專業(yè)總數(shù)達到50個左右，建設(shè)兩個國內(nèi)品牌專業(yè)、5個省內(nèi)品牌專業(yè)，力爭建成1個省級“重中之重”學(xué)科，建成4個在省內(nèi)有一定影響的優(yōu)勢學(xué)科群，建成1個省級人文社會科學(xué)研究基地，力爭建設(shè)成為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校將建設(shè)為以文理學(xué)科為基礎(chǔ)，工、經(jīng)、管、教育學(xué)科為重點的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，人文特色優(yōu)，教師教育強，服務(wù)地方好，辦學(xué)機制活的教學(xué)型綜合性大學(xué)；同時實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力的提高；并形成本科教學(xué)工作、學(xué)科和學(xué)位點建設(shè)以及服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展三大領(lǐng)域內(nèi)的突破。

    到2010年，湖州師院將擁有專任教師900人，其中，高級職稱人員達到45％，博士學(xué)位教師達到150名（含在讀），教授120名。將造就5名左右的本學(xué)科領(lǐng)域省內(nèi)領(lǐng)先、全國知名的領(lǐng)軍人物，20名左右的省內(nèi)外享有較高知名度的學(xué)科帶頭人，創(chuàng)建6個省級教學(xué)和科技創(chuàng)新團隊（其中科技創(chuàng)新團隊兩個，教學(xué)團隊4個）。學(xué)校將撥出專項人才經(jīng)費，每年預(yù)算不少于500萬元，用于領(lǐng)軍人物和重點人才的引進及培養(yǎng)。學(xué)校將進一步加強后備人才的培養(yǎng)，繼續(xù)做好校級及以上優(yōu)秀中青年教學(xué)科研骨干（省151人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人、市1112學(xué)術(shù)帶頭人、校中青年學(xué)術(shù)帶頭人、校優(yōu)秀中青年骨干教師）的培養(yǎng)工作，完善院級優(yōu)秀青年教師選拔和培養(yǎng)辦法，加強青年教師崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，實施青年教師關(guān)愛工程，加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校將進一步提高管理隊伍整體素質(zhì)，形成合理的年齡和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱和學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)，管理人員碩士比例達到20%。學(xué)校將以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、打造團隊、突出重點、提升水平”為新一輪人才工作的基本思路，圍繞全面提高本科教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)水平和爭取碩士學(xué)位授予單位的基本任務(wù)，以學(xué)科帶頭人和創(chuàng)新團隊建設(shè)為抓手，以博士隊伍建設(shè)為重點，大力實施“526人才工程”，努力為實現(xiàn)學(xué)校新一輪發(fā)展提供堅強的人才保障。

    據(jù)悉，目前學(xué)校正處于“三步走”戰(zhàn)略的第二步——創(chuàng)建一所立足湖州、面向全國的地方性教學(xué)型綜合性大學(xué)，躋身省內(nèi)地方高校前列。