湖州師范學(xué)院商學(xué)院自學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)理論,，突出重點(diǎn)抓實(shí)踐,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，取得明顯成效,。

    商學(xué)院在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，以推進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展為核心,，上聯(lián)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展大局,，下聯(lián)師生個(gè)人的科學(xué)發(fā)展。商學(xué)院黨總支在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)上提出,，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，要積極關(guān)心國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，自覺(jué)推進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展,，科學(xué)籌劃自身的全面發(fā)展,。圍繞這三個(gè)層次的實(shí)際，商學(xué)院的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)既突出了理論內(nèi)容的全面性,，又體現(xiàn)了聯(lián)系實(shí)際的層次性,。

    第一，理解科學(xué)發(fā)展觀的偉大意義,，關(guān)心國(guó)家的科學(xué)發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,。離開(kāi)了國(guó)家發(fā)展的大局，就不可能真正理解科學(xué)發(fā)展觀,。尤其是商學(xué)院作為以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)和管理類(lèi)人才為主要任務(wù)的學(xué)院,，更加需要增強(qiáng)師生對(duì)社會(huì)發(fā)展的宏觀視野和推進(jìn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感。因此在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,，商學(xué)院通過(guò)理論講座等形式,，引導(dǎo)師生了解國(guó)家發(fā)展的大局，并從國(guó)家發(fā)展大局出發(fā)理解科學(xué)發(fā)展觀的偉大意義和提出的根本依據(jù),，把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，引導(dǎo)師生積極關(guān)心國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感,。

    第二，把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),，推進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展,。商學(xué)院在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中以推進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。學(xué)院列出了科學(xué)發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略,、體制機(jī)制,、人力資源、文化氛圍和平安環(huán)境這五大問(wèn)題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)所要破解的五大難題,。提出要力爭(zhēng)在提練學(xué)院發(fā)展特色上有新思路,，在凝聚學(xué)院文化精神上有新起色，在優(yōu)化學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)上有新成效,，在保障學(xué)院和諧穩(wěn)定上有新舉措,，在提升學(xué)院綜合實(shí)力上有新突破，為提升商學(xué)院的辦學(xué)水平提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證,。圍繞著這些問(wèn)題和目標(biāo),，學(xué)院確定了完善學(xué)科建設(shè)體制機(jī)制研究、學(xué)院核心價(jià)值觀培育研究,、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究,、建立健全學(xué)院服務(wù)地方體制機(jī)制研究、加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作研究等調(diào)研課題,，多次召開(kāi)各種層次的座談會(huì),，并赴浙江萬(wàn)里學(xué)院商學(xué)院、紹興文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等單位開(kāi)展調(diào)研,。

    第三,，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的人才要求，籌劃個(gè)人的科學(xué)發(fā)展,。學(xué)生個(gè)人的科學(xué)發(fā)展本身就是學(xué)院科學(xué)發(fā)展的根本目標(biāo)所在,，而教師個(gè)人的科學(xué)發(fā)展則是實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,。因此，商學(xué)院把師生個(gè)人的科學(xué)發(fā)展作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容和抓手,。在學(xué)生的科學(xué)發(fā)展方面,，學(xué)院以理論宣講、學(xué)習(xí)討論,、主題班會(huì)等形式,，鼓勵(lì)廣大學(xué)生增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、樹(shù)立服務(wù)人民的價(jià)值觀,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,、追求自身的全面發(fā)展。在教師的科學(xué)發(fā)展方面,，學(xué)院把人力資源問(wèn)題作為需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題之一,。學(xué)院一是加強(qiáng)對(duì)全體教師的思想教育，提升教師的思想政治素質(zhì),；二是探討對(duì)教師的激勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制,，提升教師的教學(xué)和科研水平；三是設(shè)法提高教師的實(shí)踐能力,，提升教師服務(wù)地方的能力,；四是研究班主任工作機(jī)制，提升教師學(xué)生教育和管理的能力,。

    根據(jù)學(xué)校“深化改革抓質(zhì)量,、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”的實(shí)踐載體,，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，商學(xué)院確定了以“深化改革抓質(zhì)量,，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色,，凝心聚力上臺(tái)階”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐載體。這個(gè)實(shí)踐載體的三方面內(nèi)涵構(gòu)成了商學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的三大重點(diǎn),。

    第一,，以尋求發(fā)展特色為重點(diǎn)。尋求發(fā)展特色是實(shí)踐載體中“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”的內(nèi)在要求,，也是商學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)所要解決的重中之重,。圍繞著這個(gè)問(wèn)題，商學(xué)院早在開(kāi)學(xué)初就組織了學(xué)科建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議,，王永龍教授和陳劍峰教授分別就學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作了探討,，對(duì)學(xué)科發(fā)展方向作了初步的探討。在學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案中，把學(xué)院科學(xué)發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略列在研究解決的重點(diǎn)問(wèn)題之首,，提出要通過(guò)調(diào)查研究,，分析比較，明確學(xué)院的辦學(xué)定位和發(fā)展特色,，凝練學(xué)科建設(shè)方向,，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,，為學(xué)院的發(fā)展確定目標(biāo)方向,。圍繞這個(gè)問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)院骨干赴浙江萬(wàn)里學(xué)院商學(xué)院和紹興文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院進(jìn)行調(diào)研和交流,，找出了差距,。調(diào)研回來(lái)后，學(xué)院召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì)議,，專(zhuān)題討論了學(xué)院的三年發(fā)展規(guī)劃,，擬定了三年發(fā)展的基本目標(biāo)。根據(jù)商學(xué)院的學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，學(xué)院還把社會(huì)服務(wù)作為學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要特色,，在社會(huì)服務(wù)的體制機(jī)制方面作了一些新的嘗試。為了使全體老師增強(qiáng)服務(wù)地方的針對(duì)性,，學(xué)院還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了湖州市經(jīng)委主任曾國(guó)興作關(guān)于湖州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的專(zhuān)題報(bào)告,。下一步，學(xué)院將在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合解放思想大討論,，就學(xué)院的發(fā)展特色問(wèn)題展開(kāi)深入的討論，以進(jìn)一步明確學(xué)院發(fā)展特色和方向,，并圍繞學(xué)院發(fā)展的特色和方向形成和完善各方面的體制機(jī)制,。

    第二，以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),。提升教學(xué)質(zhì)量是實(shí)踐載體中“深化改革抓質(zhì)量”的內(nèi)在要求,。商學(xué)院學(xué)生多、專(zhuān)業(yè)多,，提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)很重,。學(xué)院利用學(xué)校開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量保障月的契機(jī)，精心籌劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。學(xué)院分別召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì)議,、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,、教學(xué)委員會(huì)會(huì)議、學(xué)生論文工作報(bào)導(dǎo)小組會(huì)議等,，研究教學(xué)工作,，有針對(duì)性地搞好教學(xué)質(zhì)量保障月活動(dòng),。學(xué)院召開(kāi)了全體教師參加的教學(xué)工作專(zhuān)題研討會(huì)，就如何進(jìn)行教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量展開(kāi)了研討,。會(huì)上，教學(xué)副院長(zhǎng)周建華作了主題講話,，總結(jié)了近期學(xué)院的教學(xué)工作情況,，布置了教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)安排和近期的教學(xué)工作，對(duì)今后的教學(xué)工作提出了要求,。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任崔衛(wèi)國(guó)教授介紹了教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的工作理念和工作日程,，就如何通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高談了想法。兩位教師代表在會(huì)上交流了自己從事教學(xué)工作的心得體會(huì),。院長(zhǎng)汪建豐在總結(jié)講話時(shí)指出,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)院一切工作的重中之重,，也是教師安身立命之本,。教學(xué)效果的好壞在一定程度上難以精確量化，因此需要每一位教師高度的責(zé)任心,。全院教師一定要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好教學(xué)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量。大會(huì)結(jié)束后,，各系也圍繞如何提升和保障教學(xué)質(zhì)量,、如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等問(wèn)題展開(kāi)了認(rèn)真的研討。今后,，商學(xué)院將在調(diào)研和研討的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善教學(xué)工作的體制機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

    第三，以凝聚學(xué)院文化為重點(diǎn),。凝聚學(xué)院文化是實(shí)踐載體中“凝心聚力上臺(tái)階”的內(nèi)在要求,。文化精神是學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思想前提。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn),，就是要逐步提煉出師生認(rèn)同的核心價(jià)值觀,，并制定出體現(xiàn)這種價(jià)值觀的規(guī)章制度和外部視覺(jué)系統(tǒng)，進(jìn)一步形成學(xué)院的組織文化,。針對(duì)存在的一些風(fēng)氣上的問(wèn)題,，學(xué)院先在中心組學(xué)習(xí)中統(tǒng)一了骨干的思想，然后在全院教師中開(kāi)展了“樹(shù)正氣、育和氣,、鼓士氣”專(zhuān)項(xiàng)教育,。黨總支書(shū)記沈曉陽(yáng)作了題為《樹(shù)正氣、育和氣,、鼓士氣,，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展》的講話。講話指出,，學(xué)院要發(fā)展,，需要有好的風(fēng)氣。一是要樹(shù)正氣,，推進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展,；二是要育和氣,，推進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展,；三是要鼓士氣，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展,。講話強(qiáng)調(diào),，商學(xué)院的每一個(gè)老師，都應(yīng)該堂堂正正為人,，和和氣氣處世,，規(guī)規(guī)矩矩做事，共同把學(xué)院建設(shè)成溫馨的心靈家園,、良好的事業(yè)平臺(tái),。校監(jiān)察審計(jì)處余劍林處長(zhǎng)出席了會(huì)議，并在講話中指出,，高校教師擔(dān)負(fù)著教學(xué),、科研、育人和社會(huì)服務(wù)等重任,，良好的師德師風(fēng)是完成這些重任的必要前提,。汪建豐院長(zhǎng)在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，全院教師在處理與他人的關(guān)系上要與人為善,、光明磊落,；對(duì)待自己要嚴(yán)格自律、潔身自好,；要牢牢記住什么是不能碰的紅線,，什么是必須守住的底線。他希望新的學(xué)院能夠以新的風(fēng)氣贏得科學(xué)發(fā)展的新成績(jī),。學(xué)院還圍繞著核心價(jià)值觀的培育等問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)研,，并將討論確立商學(xué)院的院銘，作為學(xué)院文化精神的一個(gè)載體。

    圍繞上述三個(gè)重點(diǎn),，學(xué)院還在班集體建設(shè),、班主任工作、畢業(yè)生就業(yè),、平安學(xué)院建設(shè)等方面進(jìn)行了調(diào)研和研討,，并在實(shí)際工作中予以大力推進(jìn)。

 

    詳見(jiàn)：http://kxfz.people.com.cn/GB/136094/9206957.html