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湖州師范學(xué)院黨委宣傳部,、新聞中心主辦

浙江省教育廳網(wǎng):湖州師院突出“五結(jié)合”抓好第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

來源:黨委宣傳部 發(fā)布日期:2009-04-30

    4月27日,,浙江省教育廳網(wǎng)高校動態(tài)欄目以《湖州師院突出“五結(jié)合”抓好第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作》為題,,報(bào)道了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。全文如下:

湖州師院突出“五結(jié)合”抓好第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

來源:湖州師范學(xué)院

    湖州師院緊緊圍繞“深化改革抓質(zhì)量,、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”這一實(shí)踐載體,,把握“解放思想,、振奮精神,,凝聚科學(xué)發(fā)展共識”的主題,,創(chuàng)新形式,、創(chuàng)新方法,在全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作重點(diǎn)突出五個結(jié)合,,取得了學(xué)實(shí)、學(xué)深,、學(xué)透,、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)成效。

 
    一是結(jié)合主要對象開展分類指導(dǎo),,突出全員性,。為做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動全覆蓋,湖州師院根據(jù)分類指導(dǎo)原則,,分別制定了在職黨員教工,、黨員學(xué)生和離退休黨員三個層面的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)施方案,對在外實(shí)習(xí)學(xué)生黨員和年老體弱的離退休老黨員分別送學(xué)上門,。每個二級學(xué)院把學(xué)院網(wǎng)站建成了一個學(xué)習(xí)平臺,,如藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子走訪實(shí)習(xí)點(diǎn)的機(jī)會,,給實(shí)習(xí)生捎上學(xué)習(xí)資料,,并對他們進(jìn)行面對面指導(dǎo)。退休教工黨總支編發(fā)“退休工人管理簡報(bào)”,,上門走訪送學(xué)進(jìn)一步激發(fā)退休教工關(guān)心學(xué)校,、關(guān)注發(fā)展的積極性。


    二是結(jié)合高校知識分子密集和大學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)創(chuàng)新方式方法,,突出多樣性,。針對高校知識分子密集、大學(xué)生思想活躍,、接受新事物比較快等特點(diǎn),,湖州師院豐富形式、創(chuàng)新載體,,采取靈活多樣的方式開展學(xué)習(xí)活動,,不忽視活動的本質(zhì)要求,不流于形式,。教學(xué)線上開展教學(xué)質(zhì)量保障月活動,,對照科學(xué)發(fā)展觀要求,對教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行研討,,把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。求真學(xué)院基礎(chǔ)部 “黨員之家”全體學(xué)生黨員每晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)相約在網(wǎng)上,,通過QQ群交流學(xué)習(xí)心得和體會,。外國語學(xué)院開通的學(xué)習(xí)博客方便了校外實(shí)習(xí)生和學(xué)院之間的學(xué)習(xí)互動,。社會發(fā)展學(xué)院不僅成立了學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán),還在學(xué)校BBS上開辟了學(xué)院專區(qū),,建成了一個集思想引導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、生活向?qū)橐惑w的全方位平臺。理學(xué)院通過在黨校中創(chuàng)設(shè)入黨積極分子培訓(xùn)班,、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)班進(jìn)行專題學(xué)習(xí),。


    三是結(jié)合校情院情開展專題宣講,突出針對性,。立足本校自身優(yōu)勢,科學(xué)合理定位,,是高校能否辦出特色,、辦出水平的前提。因此,,校情院情是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),,只有結(jié)合校情院情來開展學(xué)習(xí),才有針對性,,才能取得實(shí)效,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究學(xué)校面臨的新情況新問題,重點(diǎn)結(jié)合學(xué)科建設(shè),、辦學(xué)核心價(jià)值觀,、平安校園創(chuàng)建、校園建設(shè)規(guī)劃,、后勤服務(wù)質(zhì)量,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等開展專題宣講8次。黨委書記陳德喜以“深化改革抓質(zhì)量,,科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”為題,,結(jié)合2008年省教育廳地方本科教學(xué)監(jiān)測數(shù)據(jù),以學(xué)科建設(shè)的橫向比較為例,,為百余名教授和博士作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題宣講,。黨委副書記周家健結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院、信息與工程學(xué)院,、教師教育學(xué)院等不同院情,,以“辦學(xué)核心價(jià)值觀與科學(xué)發(fā)展”為題,為三個學(xué)院的全體教職工做專題宣講,。校院兩個層面的專題宣講,,引導(dǎo)師生員工明確了學(xué)校在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展上存在的差距,,進(jìn)一步加深了對學(xué)院現(xiàn)狀和發(fā)展前景的認(rèn)識,提振了對學(xué)院發(fā)展的信心,。


    四是結(jié)合高校和地方發(fā)展實(shí)際開展專題輔導(dǎo),,突出前瞻性。學(xué)校邀請2名校外專家作專題輔導(dǎo),。圍繞高校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的社會背景,、我國高等教育發(fā)展過程中存在的問題和積累的經(jīng)驗(yàn),省教育科學(xué)研究院院長方展畫教授為校院兩級理論中心組和中層干部等作《高等教育改革與地方高校發(fā)展戰(zhàn)略》輔導(dǎo)報(bào)告,。針對我校今年上半年推進(jìn)校院兩級管理體制改革的實(shí)際,,杭州電子科技大學(xué)計(jì)財(cái)處處長周景明圍繞破解經(jīng)費(fèi)難題、提高辦學(xué)能力,,向部門和學(xué)院黨政一把手,、財(cái)務(wù)人員作《強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理保障學(xué)校發(fā)展》輔導(dǎo)報(bào)告。各部門,、二級學(xué)院先后邀請校內(nèi)外專家,、教授對黨員干部進(jìn)行專題輔導(dǎo)。商學(xué)院邀請湖州市經(jīng)委主任曾國興作湖州經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況報(bào)告會,,給師生們進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀提供了理論和現(xiàn)實(shí)參考,。


    五是結(jié)合調(diào)研課題開展研究型學(xué)習(xí),突出實(shí)效性,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛結(jié)合調(diào)研課題,,深入到基層、師生中間開展學(xué)習(xí)討論,;各部門,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)紛紛結(jié)合子課題,深入教學(xué)系,、教研室,、學(xué)生宿舍召開座談會,有針對性地開展研究型學(xué)習(xí),,邊學(xué)習(xí)邊整改,,出實(shí)招出實(shí)效。學(xué)生工作線上多次召開就業(yè)形勢分析研討會,、促進(jìn)會,,分析全國、全省和我校就業(yè)形勢,,解析國家就業(yè)新政策,,并將于近期出臺學(xué)校就業(yè)新舉措。生命科學(xué)學(xué)院圍繞學(xué)院發(fā)展課題,,著力實(shí)施博士人才提升工程,、干部管理能力建設(shè)工程,、教學(xué)質(zhì)量品牌建設(shè)工程、實(shí)驗(yàn)室資源整合和科學(xué)管理工程,、就業(yè)促進(jìn)工程,。教師教育學(xué)院圍繞學(xué)院六個調(diào)研課題,召開了教授,、博士,、民主黨派、學(xué)生代表等多層面座談會,,對師生們意見建議進(jìn)行專題研究,,并出兩實(shí)招:學(xué)院與小學(xué)加強(qiáng)合作共建科研基地;與綠葉教育集團(tuán)共建學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)室等,。體育學(xué)院把幫困助學(xué)作為36名教工黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要載體,,建“一對一”結(jié)對活動跟蹤監(jiān)督機(jī)制。文學(xué)院與學(xué)校宣傳部多次研討,,召開新聞傳播系師生座談會,,達(dá)成共建新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐基地意向。信息與工程學(xué)院用學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐,,正在為工科學(xué)生設(shè)計(jì)成才路線圖。 

http://www.zjedu.gov.cn/gb/articles/2009-04-27/news20090427153250.html