4月27日，浙江省教育廳網(wǎng)高校動(dòng)態(tài)欄目以《湖州師院突出“五結(jié)合”抓好第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作》為題，報(bào)道了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。全文如下：

湖州師院突出“五結(jié)合”抓好第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

來(lái)源：湖州師范學(xué)院

    湖州師院緊緊圍繞“深化改革抓質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”這一實(shí)踐載體，把握“解放思想、振奮精神，凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)”的主題，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法，在全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工中開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作重點(diǎn)突出五個(gè)結(jié)合，取得了學(xué)實(shí)、學(xué)深、學(xué)透、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)成效。

 
    一是結(jié)合主要對(duì)象開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，突出全員性。為做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全覆蓋，湖州師院根據(jù)分類(lèi)指導(dǎo)原則，分別制定了在職黨員教工、黨員學(xué)生和離退休黨員三個(gè)層面的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生黨員和年老體弱的離退休老黨員分別送學(xué)上門(mén)。每個(gè)二級(jí)學(xué)院把學(xué)院網(wǎng)站建成了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，如藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子走訪實(shí)習(xí)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，給實(shí)習(xí)生捎上學(xué)習(xí)資料，并對(duì)他們進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)。退休教工黨總支編發(fā)“退休工人管理簡(jiǎn)報(bào)”，上門(mén)走訪送學(xué)進(jìn)一步激發(fā)退休教工關(guān)心學(xué)校、關(guān)注發(fā)展的積極性。

    二是結(jié)合高校知識(shí)分子密集和大學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)創(chuàng)新方式方法，突出多樣性。針對(duì)高校知識(shí)分子密集、大學(xué)生思想活躍、接受新事物比較快等特點(diǎn)，湖州師院豐富形式、創(chuàng)新載體，采取靈活多樣的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不忽視活動(dòng)的本質(zhì)要求，不流于形式。教學(xué)線上開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量保障月活動(dòng)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行研討，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。求真學(xué)院基礎(chǔ)部 “黨員之家”全體學(xué)生黨員每晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)相約在網(wǎng)上，通過(guò)QQ群交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)通的學(xué)習(xí)博客方便了校外實(shí)習(xí)生和學(xué)院之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。社會(huì)發(fā)展學(xué)院不僅成立了學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)，還在學(xué)校BBS上開(kāi)辟了學(xué)院專區(qū)，建成了一個(gè)集思想引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活向?qū)橐惑w的全方位平臺(tái)。理學(xué)院通過(guò)在黨校中創(chuàng)設(shè)入黨積極分子培訓(xùn)班、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)班進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

    三是結(jié)合校情院情開(kāi)展專題宣講，突出針對(duì)性。立足本校自身優(yōu)勢(shì)，科學(xué)合理定位，是高校能否辦出特色、辦出水平的前提。因此，校情院情是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，只有結(jié)合校情院情來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，才有針對(duì)性，才能取得實(shí)效。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究學(xué)校面臨的新情況新問(wèn)題，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)科建設(shè)、辦學(xué)核心價(jià)值觀、平安校園創(chuàng)建、校園建設(shè)規(guī)劃、后勤服務(wù)質(zhì)量、黨風(fēng)廉政建設(shè)等開(kāi)展專題宣講8次。黨委書(shū)記陳德喜以“深化改革抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”為題，結(jié)合2008年省教育廳地方本科教學(xué)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，以學(xué)科建設(shè)的橫向比較為例，為百余名教授和博士作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題宣講。黨委副書(shū)記周家健結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院、信息與工程學(xué)院、教師教育學(xué)院等不同院情，以“辦學(xué)核心價(jià)值觀與科學(xué)發(fā)展”為題，為三個(gè)學(xué)院的全體教職工做專題宣講。校院兩個(gè)層面的專題宣講，引導(dǎo)師生員工明確了學(xué)校在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展上存在的差距，進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)院現(xiàn)狀和發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)，提振了對(duì)學(xué)院發(fā)展的信心。

    四是結(jié)合高校和地方發(fā)展實(shí)際開(kāi)展專題輔導(dǎo)，突出前瞻性。學(xué)校邀請(qǐng)2名校外專家作專題輔導(dǎo)。圍繞高校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)背景、我國(guó)高等教育發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和積累的經(jīng)驗(yàn)，省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)方展畫(huà)教授為校院兩級(jí)理論中心組和中層干部等作《高等教育改革與地方高校發(fā)展戰(zhàn)略》輔導(dǎo)報(bào)告。針對(duì)我校今年上半年推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制改革的實(shí)際，杭州電子科技大學(xué)計(jì)財(cái)處處長(zhǎng)周景明圍繞破解經(jīng)費(fèi)難題、提高辦學(xué)能力，向部門(mén)和學(xué)院黨政一把手、財(cái)務(wù)人員作《強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理保障學(xué)校發(fā)展》輔導(dǎo)報(bào)告。各部門(mén)、二級(jí)學(xué)院先后邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、教授對(duì)黨員干部進(jìn)行專題輔導(dǎo)。商學(xué)院邀請(qǐng)湖州市經(jīng)委主任曾國(guó)興作湖州經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況報(bào)告會(huì)，給師生們進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀提供了理論和現(xiàn)實(shí)參考。

    五是結(jié)合調(diào)研課題開(kāi)展研究型學(xué)習(xí)，突出實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛結(jié)合調(diào)研課題，深入到基層、師生中間開(kāi)展學(xué)習(xí)討論；各部門(mén)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)紛紛結(jié)合子課題，深入教學(xué)系、教研室、學(xué)生宿舍召開(kāi)座談會(huì)，有針對(duì)性地開(kāi)展研究型學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊整改，出實(shí)招出實(shí)效。學(xué)生工作線上多次召開(kāi)就業(yè)形勢(shì)分析研討會(huì)、促進(jìn)會(huì)，分析全國(guó)、全省和我校就業(yè)形勢(shì)，解析國(guó)家就業(yè)新政策，并將于近期出臺(tái)學(xué)校就業(yè)新舉措。生命科學(xué)學(xué)院圍繞學(xué)院發(fā)展課題，著力實(shí)施博士人才提升工程、干部管理能力建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量品牌建設(shè)工程、實(shí)驗(yàn)室資源整合和科學(xué)管理工程、就業(yè)促進(jìn)工程。教師教育學(xué)院圍繞學(xué)院六個(gè)調(diào)研課題，召開(kāi)了教授、博士、民主黨派、學(xué)生代表等多層面座談會(huì)，對(duì)師生們意見(jiàn)建議進(jìn)行專題研究，并出兩實(shí)招：學(xué)院與小學(xué)加強(qiáng)合作共建科研基地；與綠葉教育集團(tuán)共建學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)室等。體育學(xué)院把幫困助學(xué)作為36名教工黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要載體，建“一對(duì)一”結(jié)對(duì)活動(dòng)跟蹤監(jiān)督機(jī)制。文學(xué)院與學(xué)校宣傳部多次研討，召開(kāi)新聞傳播系師生座談會(huì)，達(dá)成共建新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐基地意向。信息與工程學(xué)院用學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐，正在為工科學(xué)生設(shè)計(jì)成才路線圖。 

http://www.zjedu.gov.cn/gb/articles/2009-04-27/news20090427153250.html