5月15日,，“學(xué)習(xí)與實踐”活動官方網(wǎng)以《湖州師院“五抓五落實”　順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作》為題，報道我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成效,，全文如下：

湖州師院“五抓五落實”　順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作

　　根據(jù)省委和省委教育工委的統(tǒng)一部署,，湖州師院黨委高度重視開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，制定了《中共湖州師范學(xué)院委員會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》,，確定了“深化改革抓質(zhì)量,，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”的實踐載體，3月6日召開了學(xué)習(xí)實踐動員大會,。自學(xué)習(xí)實踐活動啟動以來,，學(xué)校黨委嚴格按照《實施意見》的部署要求，通過抓組織機構(gòu)落實,、抓宣傳發(fā)動落實,、抓學(xué)習(xí)任務(wù)落實、抓調(diào)查研究落實,、抓重點活動落實這“五抓五落實”,，促進了黨員干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強了廣大師生員工的責(zé)任感和使命感,，統(tǒng)一了認識,，形成了共識，奠定了推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段起點高,，謀劃早,，學(xué)習(xí)深，調(diào)研精,，行動實,，開局好，各項工作順利完成,，取得明顯成效,。

　　　　　　　　　　　　　　　　思想動員深入，理論學(xué)習(xí)到位

　　湖州師院高度重視本次學(xué)習(xí)實踐活動,，精心謀劃,，全面動員，確保理論學(xué)習(xí)到位,。堅持“深”字當(dāng)頭,，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)三本書，普通黨員學(xué)習(xí)兩本書,。同時,，在專題網(wǎng)上配發(fā)了大量的學(xué)習(xí)資料，供師生黨員自學(xué),，突出理論武裝,，強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以“兩新”即創(chuàng)新形式,、創(chuàng)新方法為要求,，以“三專”即專題學(xué)習(xí),、專題調(diào)研,、專題討論為抓手，堅持“五個結(jié)合”,，突出學(xué)實,、學(xué)深、學(xué)透,、學(xué)以致用,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想，指導(dǎo)觀念轉(zhuǎn)變,，指導(dǎo)科學(xué)實踐,。根據(jù)統(tǒng)計，全校共有170個黨組織,，2870名黨員參加學(xué)習(xí)實踐活動,，校院兩級理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)62次,，各類輔導(dǎo)、報告會85場次,，舉辦各類學(xué)習(xí)會,、培訓(xùn)班152次，教職工黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人次達到3315人次,，學(xué)生黨員達到6093人次,。

　　在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究我校面臨的新情況新問題,，重點結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研改革,、辦學(xué)核心價值觀,、平安校園創(chuàng)建、校園建設(shè)規(guī)劃,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等開展專題宣講,。

　　針對高校知識分子密集和大學(xué)生思想活躍的特點，創(chuàng)新載體,、創(chuàng)新方法，突出多樣性,。學(xué)習(xí)形式上,，湖州師院一方面通過學(xué)校層面的黨委會、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會,，部門學(xué)院層面的學(xué)院黨政聯(lián)席會議（部處務(wù)會議）,、院級理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會、輔導(dǎo)報告會,、座談會等常規(guī)形式開展學(xué)習(xí),。同時，學(xué)校針對高校知識分子密集,、大學(xué)生思想活躍,、接受新事物比較快等特點，豐富形式,，創(chuàng)新載體,，采取靈活多樣的方式開展學(xué)習(xí)活動，同時又不流于形式,，忽視活動的本質(zhì)要求,，而是以注重成效的角度來創(chuàng)新形式。

　　結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際開展專題輔導(dǎo),。學(xué)校邀請2名校外專家作專題輔導(dǎo),。圍繞高校開展學(xué)習(xí)實踐活動的社會背景、我國高等教育發(fā)展過程中存在的問題和積累的經(jīng)驗，省教育科學(xué)研究院院長方展畫教授為校院兩級理論中心組和中層干部等作《高等教育改革與地方高校發(fā)展戰(zhàn)略》輔導(dǎo)報告,。針對學(xué)校今年上半年推進校院兩級管理體制改革的實際,，杭州電子科技大學(xué)計財處處長周景明圍繞破解經(jīng)費難題、提高辦學(xué)能力,，向部門和學(xué)院黨政一把手,、財務(wù)人員作《強化財務(wù)管理 保障學(xué)校發(fā)展》輔導(dǎo)報告。

　　在活動開展過程中,，湖州師院堅持統(tǒng)籌兼顧,，全面覆蓋，注重分類指導(dǎo)創(chuàng)特色,。各總支,、直支的活動特色層出不窮，在扎實完成規(guī)定工作的同時,，創(chuàng)造性地開展了一些自選動作,。商學(xué)院開展“樹正氣、育和氣,、鼓士氣”專項教育活動,；信息工程學(xué)院根據(jù)學(xué)院特點采用信息網(wǎng)、電子信息報等渠道進行學(xué)習(xí)宣傳,；體育學(xué)院舉辦 “春風(fēng)行動”愛心捐助活動,。對在外實習(xí)學(xué)生黨員和年老體弱的離退休老黨員分別送學(xué)上門，每個二級學(xué)院都把學(xué)院網(wǎng)站作為學(xué)習(xí)平臺,，上傳文件精神,、學(xué)院信息、學(xué)習(xí)資料,，很多學(xué)院通過電子郵箱,，把學(xué)習(xí)實踐活動的主要精神發(fā)送到在外實習(xí)的學(xué)生黨員手里，藝術(shù)學(xué)院,、醫(yī)學(xué)院還通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子走訪實習(xí)點的機會,，給實習(xí)生送上學(xué)習(xí)資料，進行面對面指導(dǎo),。離退休教工黨總支以上門走訪送學(xué)為主開展學(xué)習(xí)活動,，還編發(fā)“退休工人管理簡報”，發(fā)到每位退休教工手上,，讓退休黨員及時了解學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動進展,，進一步激發(fā)他們關(guān)心學(xué)校、關(guān)注發(fā)展的積極性,。在校學(xué)生黨支部創(chuàng)新載體,，采取靈活多樣的方式開展學(xué)習(xí)活動,。文學(xué)院、外國語學(xué)院,、求真學(xué)院基礎(chǔ)部等都開通了學(xué)生學(xué)習(xí)實踐活動QQ群或?qū)W習(xí)博客,；社會發(fā)展學(xué)院不僅成立了學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講團，還在先鋒論壇上開辟了學(xué)院專區(qū),；理學(xué)院在黨校機構(gòu)上進行創(chuàng)新,，設(shè)置了入黨積極分子培訓(xùn)班和預(yù)備黨員學(xué)習(xí)班。
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　重點把握準(zhǔn)確,，調(diào)研深入扎實

　　在第一階段,，湖州師院緊緊把握領(lǐng)導(dǎo)班子是這次活動重點這一原則，著力校院兩級班子的學(xué)習(xí)調(diào)研,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極謀劃學(xué)校發(fā)展,，堅持以人為本，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐,，著力推動學(xué)校各項工作全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研,、解放思想大討論兩個環(huán)節(jié)中，能夠緊密結(jié)合學(xué)校工作實際,，做到 “三個注重”,，即：注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭促全局，注重分類指導(dǎo)創(chuàng)特色,，注重典型引路樹導(dǎo)向，充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作“兩手抓,、兩不誤,、兩促進”的鮮明特點。針對全校黨員干部處于不同層次,、不同類型,、不同學(xué)科、不同工作特點的實際情況,，進行統(tǒng)籌兼顧,，分類指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論,，進一步增強了信心,、提高了思想理論水平，樹立了機遇意識,，發(fā)展意識,，時時處處想發(fā)展,、議發(fā)展、謀發(fā)展,。

　　領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織到位，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭促全局,。在學(xué)習(xí)活動開始前,，學(xué)校就成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,、工作組,，并建立了聯(lián)絡(luò)員制度；各學(xué)院實施“雙組長制”,，總支書記和黨員行政主要負責(zé)人都為第一責(zé)任人,，加強了對學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)?；顒訂雍?，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，始終做到帶頭學(xué)習(xí)理論,，帶頭開展宣講,，帶頭深入調(diào)研，帶頭指導(dǎo)聯(lián)系“四個帶頭”,，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用,，激勵了廣大師生黨員積極投身學(xué)習(xí)實踐活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，以黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)為中心,，結(jié)合集中培訓(xùn)與個人自學(xué)，提升理論水平和思想認識,、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念和工作思路,；結(jié)合各自分管的工作，面向不同對象,，在全校范圍共作了10次宣講報告,；結(jié)合分工，主要對各自分管的部門與聯(lián)系學(xué)院,，建立學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點,，指導(dǎo)督促分管工作線及聯(lián)系單位的學(xué)習(xí)實踐活動，對方案的制定,、學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)實踐,、離退休黨員的單獨動員等都親自給予了具體指導(dǎo)。各二級單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，帶頭學(xué)習(xí),、帶頭宣講,，確定二級學(xué)院調(diào)研課題，開展了多種形式的調(diào)研活動,。

　　著眼找準(zhǔn)問題,，深入開展調(diào)研。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子都能夠著眼于找準(zhǔn)問題開展調(diào)研活動,，全校共確立了17項校級重點調(diào)研課題和79項二級單位調(diào)研課題,，各級領(lǐng)導(dǎo)都牽頭確定自己的調(diào)研范圍、調(diào)研內(nèi)容,。學(xué)校層面,，到省內(nèi)外兄弟高校還有科研院所都進行了實踐調(diào)研，學(xué)習(xí)兄弟院校成功經(jīng)驗,。學(xué)院層面,，主要以省內(nèi)為主進行調(diào)研。目前,，全校共召開校院兩級各類調(diào)研座談會164場次,，專題調(diào)研會105場次，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加調(diào)研的人次達到493人次,。

　　　　　　　　　　　　　　充分解放思想,，努力形成共識

　　湖州師院在學(xué)習(xí)調(diào)研階段開展了“解放思想大討論”專項行動。這次大討論以“科學(xué)發(fā)展,，特色興?！贝笥懻摓榛A(chǔ)，以“深化改革抓質(zhì)量,，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色”這一實踐載體為主題,，通過座談會、報告會,、交流會,、主題論壇、征文活動等靈活多樣形式,，圍繞“四克服四著力”，即：克服因循守舊觀念,，強化改革創(chuàng)新意識,，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的體制機制問題；克服自滿保守思想,，增強危機憂患意識,，著力推動學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；克服狹隘封閉觀念,，增強開放合作意識,，著力提高對外開放與合作水平,；克服片面發(fā)展觀念，徹底破除只求大不求好,、只求廣不求精的片面發(fā)展意識,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，實現(xiàn)規(guī)模,、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu)、效益的統(tǒng)一,，著力增強可持續(xù)發(fā)展能力,。

　　通過大討論做到了“四破除四培育”，即：破除自滿意識,，培育進取精神,；破除畏難情緒，培育攻堅勇氣,；破除封閉觀念,，培育開放眼光；破除僵化思想,，培育時代理念,。在辦學(xué)理念與定位、制度與管理,、人才與環(huán)境,、質(zhì)量與特色、資源與活力五個方面出討論題,，進行“破”與“立”的分析梳理,，讓全校黨員尤其是黨員干部思考回答，找答案,，明思路,。實現(xiàn)了“四解放”，即：思維從已有成績中解放出來,，正確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，堅持又好又快地發(fā)展；思維從精英教育中解放出來,，正確把握高教大眾化的趨勢,，堅持走特色發(fā)展之路；思維從外延發(fā)展中解放出來,，正確把握高校工作重點的轉(zhuǎn)移,，堅持人才培養(yǎng)質(zhì)量觀；思維從局限學(xué)校中解放出來,，正確把握高校服務(wù)社會的使命,，堅持校地互動發(fā)展觀,。

　　通過解放思想大討論活動，進一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認識,，進一步更新了發(fā)展理念,，轉(zhuǎn)變了發(fā)展思路，開辟了思想解放的新境界,，研究發(fā)展方式出現(xiàn)了新轉(zhuǎn)變,，探索內(nèi)涵發(fā)展找到了新路徑，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展明確了新突破,，為推動學(xué)校又好又快發(fā)展提供強大思想武器,。

　　　　　　　　　　　　　　突出實踐特色，解決突出問題

　　突出實踐特色是湖州師院這次活動最鮮明的特征,。檢驗活動成功與否的標(biāo)準(zhǔn),，關(guān)鍵看有沒有取得實實在在的效果。學(xué)校在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,，就注重把開展學(xué)習(xí)實踐活動與解決實際問題集合起來,，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改,，努力做到出實招,、干實事、求實效,。據(jù)初步統(tǒng)計,，校院兩級征求群眾意見已經(jīng)有664條，梳理學(xué)校,、學(xué)院層面突出問題共140個,。梳理出來以后，學(xué)校按照邊學(xué)邊改這個思路在以下幾個方面已經(jīng)取得了一些成效,。

　　一是在發(fā)展規(guī)劃的謀劃上有大的突破,。學(xué)校層面，整體發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)得到了市委市政府的正式同意,，校園建設(shè)規(guī)劃也已經(jīng)得到了市規(guī)劃委員會的批復(fù),。二級學(xué)院層面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)院的發(fā)展,，尤其是三年的發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)進行了深入思考,，并已經(jīng)有了初步框架。

　　二是在探索體制機制上有新進展,。在調(diào)研過程中,，學(xué)校以謀劃新一輪發(fā)展戰(zhàn)略,、切實推進人才強校戰(zhàn)略,、著力提升學(xué)科建設(shè)水平,、不斷推進教育創(chuàng)新、有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、努力提高服務(wù)地方能力,、健全完善校院黨建工作體系等方面為調(diào)研重點，認真查找了存在的問題和差距,，積極提出促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的舉措，探索建立長效機制：學(xué)校把制度建設(shè)廢,、改,、立作為活動的突破口，對2000年以來的各類文件制度進行全面梳理,，并制定了《湖州師范學(xué)院幫助送溫暖實施辦法（試行）》,、《湖州師范學(xué)院科學(xué)研究行為規(guī)范暨管理辦法（試行）》，《湖州師范學(xué)院印章管理辦法》等多個管理文件,。規(guī)章制度廢,、改、立的工作已經(jīng)全面鋪開,。

　　三是在育人成才上有新的成效,。教學(xué)線上舉辦教學(xué)質(zhì)量保障月活動，對教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)質(zhì)量等進行研討,；學(xué)生線上，專門為學(xué)生黨組織設(shè)計了“樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),、促進全面發(fā)展”的實踐載體,，引導(dǎo)學(xué)生樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，崇尚文明生活,，提升道德水平,。4月7日“歡樂中國行”劇組攜手超強明星陣容亮相師院體育場，大學(xué)生們熱情周到的服務(wù),、文明觀眾的形象得到了市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。4月15日,，湖州市血庫告急,，來自不同學(xué)院的500多名大學(xué)生踴躍無償獻血，充分展示了湖州師院大學(xué)生的愛心與熱情,。學(xué)校青年志愿者服務(wù)總站啟動了“情滿湖州 溫暖2009”志愿者服務(wù)月及志愿者服務(wù)隊伍專業(yè)化建設(shè)等系列活動,，組建了醫(yī)療、法律援助、心理幫扶,、電腦家電,、藝術(shù)設(shè)計等多個專業(yè)性志愿者服務(wù)隊伍，充分發(fā)揮大學(xué)生的人才與智力優(yōu)勢,，更好地報務(wù)于社會,。做好大學(xué)生幫困助學(xué)工作。截至2009年1月,，學(xué)校共發(fā)放助學(xué)貸款3627人次,，總金額3429萬余元，幫助2537名學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),；2008至2009學(xué)年就有2498人獲得國家獎助學(xué)金,，累計金額達662萬元。近日學(xué)校被評為2008年浙江省國家助學(xué)貸款先進集體,，成為獲此殊榮的6所高校之一,，錢江晚報、中國教育新聞網(wǎng),、浙江新聞網(wǎng)等多家媒體報道我校幫困助學(xué)工作,。各學(xué)生黨支部通過“主題黨日活動”、“黨員示范崗”,、“支部創(chuàng)新活動”等載體,，引導(dǎo)學(xué)生樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，崇尚文明生活,，提升道德水平,，倡導(dǎo)學(xué)生黨員爭做學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室管理,、文明自律的主人,，在學(xué)生中營造比、學(xué),、趕,、幫、超的良好氛圍,。如社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生黨員在先鋒論壇開辟學(xué)生交流專區(qū),，學(xué)生黨員通過這一平臺關(guān)注學(xué)生熱點，解答學(xué)生困惑,；文學(xué)院學(xué)生黨員開展了“學(xué)理論,、重實踐、促成才”主題學(xué)習(xí)活動,，通過建立專題學(xué)習(xí)QQ群和專題學(xué)習(xí)博客,，加強黨支部建設(shè)和班集體建設(shè),。

　　四是在就業(yè)服務(wù)工作上有新的進展。針對今年異常嚴峻的畢業(yè)生就業(yè)形勢,，為破解就業(yè)工作難題,，學(xué)校提出加強畢業(yè)生就業(yè)工作的八條意見，全力幫助畢業(yè)生盡早就業(yè),。學(xué)校專門召開畢業(yè)生就業(yè)工作推進會，分析就業(yè)形勢和各學(xué)院情況,，部署畢業(yè)生就業(yè)工作,，通過舉辦各類招聘會、建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,、開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課,、開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”等系列活動推動畢業(yè)生就業(yè)。各二級學(xué)院早計劃早行動,，深入各實習(xí)地走訪畢業(yè)生和用人單位,，向用人單位推薦畢業(yè)生，對畢業(yè)生進行精心指導(dǎo)和服務(wù),，理學(xué)院等還通過領(lǐng)導(dǎo)一對一聯(lián)系畢業(yè)班級就業(yè),，建立困難學(xué)生信息庫，重點幫扶特困生就業(yè),。

　　　　　　　　　　　　　　　加強宣傳輿論,，營造濃厚氛圍

　　根據(jù)“整體設(shè)計、分步推進,、突出重點,、體現(xiàn)特色、展示亮點”的宣傳工作要求,，學(xué)校營造了濃厚的輿論氛圍,。校內(nèi)宣傳形成了由新聞網(wǎng)、專題網(wǎng),、簡報,、專報和校報、電臺,、雜志,、宣傳櫥窗、橫幅等構(gòu)成的立體宣傳網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校新聞網(wǎng)制作動畫標(biāo)語,，開設(shè)的專題已刊發(fā)新聞200多條，專題網(wǎng)各類信息累計已有300多條,，校報“科學(xué)發(fā)展半月談”等專欄發(fā)表評論文章5篇,，制作《理論學(xué)習(xí)》活動?？娮影?期，《簡報》和《專報》采用紙質(zhì)和電子版相結(jié)合的形式,，已編發(fā)《簡報》16期,《專報》2期,，宣傳廊制作“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀圖片展”1期，廣播臺,、宣傳廊和主干道上的標(biāo)語也對師生們直接起到了耳濡目染的作用,。校外媒體對我校學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)注度也在逐步提高。據(jù)不完全統(tǒng)計,，校外媒體已報道我校學(xué)習(xí)實踐活動40多次,，其中由人民網(wǎng)和中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)主辦的 “學(xué)習(xí)與實踐”官方網(wǎng)報道6次，浙江在線報道3次,，《錢江晚報》報道2次,，《教育信息報》報道2次，教育廳網(wǎng)站報道5次,，《湖州日報》頭版報道2次,，專版1版，湖州學(xué)習(xí)實踐活動專題網(wǎng)“新聞聚焦”報道4次,。學(xué)校把典型宣傳作為宣傳工作的重心,，宣傳組深入到各部門和二級學(xué)院，開展挖掘和撰寫工作,，對生命科學(xué)學(xué)院的五大工程建設(shè),、醫(yī)學(xué)院的校地共育農(nóng)村實用醫(yī)學(xué)人才、文學(xué)院的新聞人才培養(yǎng),、高等教育研究所的高等教育研究上水平等撰寫了專稿,，在校內(nèi)外媒體進行了深度報道。

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