2009年6月10日,，湖州日?qǐng)?bào)11版“教育”以《用愛(ài)心托起和諧校園 ——湖州師院多措并舉促貧困生奮起 》為題,，報(bào)道我校多措并舉促貧困生奮起。全文如下：

用愛(ài)心托起和諧校園 
湖州師院多措并舉促貧困生奮起

記者 唐 青　　

    “我是一名來(lái)自地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生,，能上大學(xué)多虧社會(huì)的熱心捐助,。這一年來(lái)，學(xué)校的真切關(guān)懷和老師同學(xué)的熱情幫助,，讓我感到無(wú)比溫暖,。我現(xiàn)在能力有限，無(wú)法回報(bào)大家,，只能借這個(gè)機(jī)會(huì)鞠個(gè)躬,，向所有幫助過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝?！苯?，在湖州師范學(xué)院理學(xué)院第四屆“感恩月”活動(dòng)上，來(lái)自甘肅隴南地震重災(zāi)區(qū)的李娜表達(dá)了一顆感恩的心,。此前,，該校給予了生源地為汶川地震重災(zāi)區(qū)的29名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人4200元的學(xué)費(fèi)減免，并向生源地為汶川地震重災(zāi)區(qū)的4名普通學(xué)生補(bǔ)發(fā)了每人2000元的助學(xué)金,。 

    在剛舉行的第三屆“誠(chéng)信有為,、勵(lì)志成才”主題教育活動(dòng)中，湖州師院進(jìn)一步拓展載體,、創(chuàng)新形式,、落實(shí)措施，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生救助工作,。針對(duì)物價(jià)上漲等因素可能造成的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活困難,，學(xué)校在有關(guān)經(jīng)費(fèi)暫未到位的情況下，先行墊付了助學(xué)金、臨時(shí)補(bǔ)助款及地震災(zāi)區(qū)救助款,。本學(xué)期,，學(xué)校已落實(shí)發(fā)放助學(xué)金125.28萬(wàn)元、臨時(shí)補(bǔ)助80.8萬(wàn)元,、地震災(zāi)區(qū)救助款12.98萬(wàn)元,，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生切身感受到了學(xué)校的溫暖。

    授人以魚(yú),，不如授人以漁,。為了促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生從貧困中奮起，湖州師院創(chuàng)新資助理念,、深化助學(xué)內(nèi)涵,，使助困機(jī)制逐步由“輸血”向“輸血與造血相結(jié)合”轉(zhuǎn)變。幾年來(lái),，校勤工助學(xué)中心每年免費(fèi)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)設(shè)普通話考試,、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四六級(jí)考試,、家教培訓(xùn)4個(gè)輔導(dǎo)班,。學(xué)校還進(jìn)一步規(guī)范校園周三市場(chǎng)管理，每周為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供40多個(gè)勤工助學(xué)崗位,，供他們練攤的就有10多個(gè),，探索出了一條幫困、助學(xué),、育人融合互動(dòng)的路子,。去年，學(xué)校2035名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中有1404人次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金等，獎(jiǎng)金總計(jì)近318萬(wàn)元,，還有不少家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。

    湖州師院不僅注重對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的物質(zhì)資助和能力培養(yǎng),，更關(guān)注他們的心理健康和思想素質(zhì),，著力引導(dǎo)他們自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng),。學(xué)校通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo),、播放勵(lì)志影片、組織誠(chéng)信教育報(bào)告會(huì)等形式,，積極倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信,、感恩,、自信、自強(qiáng),。《隱形的翅膀》,、《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》,、《風(fēng)雨哈佛路》、《聽(tīng)見(jiàn)天堂》……在學(xué)校的自強(qiáng)影院,，勵(lì)志電影一次次給2000多名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生帶去強(qiáng)烈的心靈震撼,。信息與工程學(xué)院一名女生看完電影《隱形的翅膀》后，在自己的QQ空間日志寫(xiě)道：經(jīng)濟(jì)上的貧困難比小女孩身體上的殘疾,，我們沒(méi)有理由怨天尤人,。

    2009屆國(guó)家助學(xué)貸款畢業(yè)生近日拿到了校學(xué)生資助中心發(fā)放的溫馨提示卡，卡片上不僅有還貸銀行,、聯(lián)系方式及畢業(yè)后如何還款等溫馨提示,，還有給畢業(yè)生的祝福語(yǔ)等人性化設(shè)計(jì)。貸款畢業(yè)生們拿到溫馨提示卡后,，學(xué)校還組織他們?cè)陔x校前進(jìn)行了還款確認(rèn)工作,，并召開(kāi)了誠(chéng)信教育報(bào)告會(huì)，教育和引導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)履約,、按期還款,。據(jù)悉，學(xué)校2001年至今共發(fā)放助學(xué)貸款3627人次,，總額3429萬(wàn)多元,，已幫助2537名學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，違約率僅0.09%,，低于全省平均1.6個(gè)百分點(diǎn),，被評(píng)為2008年我省的國(guó)家助學(xué)貸款先進(jìn)集體。

    滴水之恩,，涌泉相報(bào),。今天，湖州師院很多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也正用各種方式回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì),。學(xué)校2007年成立了義工站，招收的首批義工就達(dá)800多人,，主要為國(guó)家,、省政府獎(jiǎng)學(xué)金獲得者和公益性學(xué)生社團(tuán)“吾愛(ài)社”成員，他們利用業(yè)余時(shí)間參加校內(nèi)外公益服務(wù)活動(dòng),，老義工畢業(yè)后由新義工“接棒”,。理學(xué)院90多名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生主動(dòng)報(bào)名,，為湖城鳳凰社區(qū)下崗職工、父母文化水平低和困難家庭子女提供結(jié)對(duì)義務(wù)幫教,。社會(huì)發(fā)展學(xué)院的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生張劍成績(jī)優(yōu)秀,，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金后捐了1000元給學(xué)院做幫困基金。接受了別人的愛(ài)心,，向需要幫助的人報(bào)以更大的愛(ài)心,，愛(ài)心接力在這里真情演繹。