想創(chuàng)業(yè) 敢創(chuàng)業(yè) 能創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)成業(yè) 湖州師院求真學(xué)院與科創(chuàng)園互通科技創(chuàng)業(yè)平臺(tái) 本報(bào)訊 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院近日與湖州科技創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行了簽約授牌儀式,,雙方將互建“湖州師范學(xué)院求真學(xué)院科技創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地”和“湖州科技創(chuàng)業(yè)園人才培育基地”,。此舉為湖州師院求真學(xué)院學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地,為高校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和輸送互通了平臺(tái),。 畢業(yè)后是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),?該如何把握當(dāng)今的學(xué)業(yè)為成功就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)?此次共建,,將對(duì)特色人才的培養(yǎng)提供有益探索,。作為大學(xué)生盡早融入社會(huì)的一個(gè)重要載體,科創(chuàng)園將及時(shí)為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)政策及實(shí)習(xí),、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)信息,使其逐漸樹(shù)立想創(chuàng)業(yè),、敢創(chuàng)業(yè),、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)的意識(shí),。讓大學(xué)生在進(jìn)入園區(qū)實(shí)踐中提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,,為其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與提升奠定基礎(chǔ),。 隨著基地的建立,,可使求真學(xué)院利用科創(chuàng)園創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境平臺(tái)、人才技術(shù)和科研成果優(yōu)勢(shì),,更好地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)與專業(yè)認(rèn)知教育,,使大學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新,、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力得到提高,。 |
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