“Futureinmyhands.F”,、 “為實(shí)現(xiàn)電子夢(mèng)的王國(guó),,把自己的事做好,一點(diǎn)一滴積累,?!彪娮樱跅詈J种?,夢(mèng)從此開始,;一張清新典雅的個(gè)人照,,占據(jù)了整個(gè)封面,,翻開便是 “人生成功三境界”,看似是一本雜志,,但這卻是孫晶同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書……這是今年我校學(xué)生參加省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的作品,。
我校信息與工程學(xué)院的楊海同學(xué)以作品 《電子:手中的未來》獲得本研組創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類一等獎(jiǎng) (全省排名第二),并被授予“最佳創(chuàng)業(yè)規(guī)劃之星”稱號(hào),,文學(xué)院孫晶同學(xué)憑借作品 《報(bào)刊記者之路》獲本研組職業(yè)規(guī)劃類二等獎(jiǎng),。此外,另有3人獲省三等獎(jiǎng),、5人獲省優(yōu)秀獎(jiǎng),。
來自電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的楊海,憑借其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)到的見解,,將關(guān)于電子技術(shù)研發(fā)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書用清晰明了的圖文和簡(jiǎn)潔易懂的語言向各位評(píng)委老師做了闡述,,獲得了評(píng)委的好評(píng)。 “我主要是通過職業(yè)測(cè)評(píng)工具以及對(duì)環(huán)境和自我條件的認(rèn)知準(zhǔn)確地確立了自己職業(yè)方向,?!睏詈Uf, “在實(shí)施自己的職業(yè),、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃之前,,為這個(gè)項(xiàng)目做一個(gè)詳盡的規(guī)劃是非常有必要的。”
“我從小就喜歡擺弄家里的電器,,為了自己的電子夢(mèng),,當(dāng)年高考志愿全填了電子類專業(yè)?!币?yàn)檫@個(gè)決定,,從此他便與這個(gè)專業(yè)結(jié)下不解之緣,三年的理論學(xué)習(xí),,增加了他的閱歷,。有過多次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的楊海,經(jīng)過慎重考慮,,于去年寒假與父母商議后,,今年四月完成了湖州威普電子科技有限公司的注冊(cè)。
“選擇創(chuàng)業(yè),,我就已經(jīng)決定積極面對(duì)在管理方面經(jīng)驗(yàn)的不足和資金缺乏的挑戰(zhàn),,決心將紙質(zhì)的規(guī)劃書化身成為現(xiàn)實(shí)中的成功?!痹谶x擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上,,楊海有自己的看法,“如果是創(chuàng)業(yè)的話,,建議從事跟自己專業(yè)對(duì)口或者比較接近的領(lǐng)域,,這樣可能會(huì)使你的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)更加突出?!?br /> “對(duì)于這個(gè)比賽我是從今年的四月份就開始準(zhǔn)備了,,和我的指導(dǎo)老師不斷進(jìn)行溝通,幾乎每一個(gè)星期就要改一次稿子,,過程或許不是那么容易,,但是堅(jiān)持下來,我做到了,,我要非常感謝我的指導(dǎo)老師,,他給了我很多的指導(dǎo)性意見和建議?!边@次的比賽對(duì)于孫晶來說充滿“驚喜”,,本以為自己沒有希望進(jìn)決賽,卻突然收到了通知她參加省賽的消息,,這對(duì)于孫晶來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn),,需要臨時(shí)決定自己的講稿、考驗(yàn)自己的臨場(chǎng)發(fā)揮等,,在省決賽那天,,孫晶發(fā)揮穩(wěn)定,,順利地完成了比賽并獲得了省二等獎(jiǎng)。
來自新聞專業(yè)的孫晶為成為一名優(yōu)秀的記者,,她參加校廣播臺(tái),,在其中擔(dān)任中文主播,在工作中有自己的想法,,提出自己的意見,,并促成一檔節(jié)目全新改版,“自己在平時(shí)就比較注重口語表達(dá)能力的訓(xùn)練和注重人際交往,。在校期間我參加了各種主持人大賽,、演講比賽,主持校院各種活動(dòng),?!痹诟鞣N比賽和主持活動(dòng)中,孫晶不斷加強(qiáng)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,,在寒暑假社會(huì)實(shí)踐重,,孫晶不斷地鍛煉自己,積累足夠的經(jīng)驗(yàn),,為將來的就業(yè)做努力,。“我做事情有計(jì)劃,,一步一步,,最終達(dá)到目標(biāo);喜歡先敲定事情,,再具體落實(shí),;當(dāng)遇到生活困難時(shí),越挫越勇,。”孫晶說,。
我校歷來重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,從低年級(jí)就開始培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),,提高職業(yè)生涯規(guī)劃水平,,提升大學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)質(zhì)量。
學(xué)生記者:祖麗麗 姜紅翠
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