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湖州師范學(xué)院黨委宣傳部,、新聞中心主辦

【樂(lè)學(xué)在師院(9)】親力親為不辭勞 不遜群芳一縷香——記我校大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)榮獲首屆水產(chǎn)中國(guó)全國(guó)高校大學(xué)生行業(yè)聯(lián)合調(diào)研活動(dòng)一等獎(jiǎng)

來(lái)源:黨委宣傳部 發(fā)布日期:2014-01-03

編者按:

 

    2013水產(chǎn)中國(guó)——全國(guó)高校大學(xué)生行業(yè)聯(lián)合調(diào)研活動(dòng),,我校大智若“魚(yú)”調(diào)研團(tuán)隊(duì)以總分第一的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng),,調(diào)研活動(dòng)共有來(lái)自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、海南大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、廣東海洋大學(xué)、上海海洋學(xué)院,、山東農(nóng)業(yè)大學(xué),、西南大學(xué)等13所重點(diǎn)水產(chǎn)院校參與。我校大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)?wèi){借較強(qiáng)的科研能力和專業(yè)水平,,敢于吃苦,,敢闖敢拼,最終在調(diào)研活動(dòng)中譜就了一曲成功的凱旋之歌,。

 

    機(jī)緣巧合出征序曲

 

    生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)大二學(xué)生兼大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的丁林娜同學(xué),,這樣感懷團(tuán)隊(duì)九人共同參賽路程上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:“一開(kāi)始我和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹并不熟識(shí),但經(jīng)過(guò)八天的到處奔走,,四個(gè)月的精心合作,,最初的那種尷尬早已被七月的高溫熔化重鑄成默契了,而這種團(tuán)隊(duì)合作默契的快樂(lè),,是不可與得了調(diào)研活動(dòng)大賽一等獎(jiǎng)的快樂(lè)等同而言的,。”

 

 

    大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)是湖州師范學(xué)院唯一一支入圍調(diào)研活動(dòng)的參賽團(tuán)隊(duì),,它由生命科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)老師邵仙萍博士,,隊(duì)長(zhǎng)丁林娜同學(xué),隊(duì)員陸智斌等其他八位水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的大一同學(xué)組成,。而一位導(dǎo)師和九位的學(xué)生的團(tuán)隊(duì)組成卻是一場(chǎng)機(jī)緣巧合,。

 

    活動(dòng)于今年四月底正式啟動(dòng)后,學(xué)院里的老師和同學(xué)紛紛報(bào)名參賽,。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)陸智斌等八位同學(xué)出于專業(yè)本色積極參賽,,但由于“水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)”是師院2012年才剛設(shè)立招生的新專業(yè),,這八位同學(xué)要組成一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)就缺少一個(gè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生帶隊(duì)負(fù)責(zé)人,這著實(shí)成為一個(gè)當(dāng)時(shí)比較頭疼的事,。擔(dān)任學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng),,曾獲浙江省物理創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、單項(xiàng)科技三等獎(jiǎng),,而且成績(jī)優(yōu)秀,,學(xué)生工作組織能力較強(qiáng)的大二學(xué)生丁林娜同學(xué)無(wú)疑成為了組建團(tuán)隊(duì)的最佳人選。

 

    通過(guò)隨機(jī)分配,,邵仙萍博士成了這九位同學(xué)的導(dǎo)師,,大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)就這樣誕生了。很快,,在邵老師的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)在六月初填寫(xiě)完成并提交了水產(chǎn)中國(guó)調(diào)研申請(qǐng)表,。經(jīng)過(guò)與中國(guó)海洋大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、海南大學(xué)等24所具備水產(chǎn)專業(yè)特色的高校代表隊(duì)的較量,,大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)成功入選活動(dòng),,并與活動(dòng)主辦方南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)簽訂了安全協(xié)議,進(jìn)行了深入開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,。

 

    生命科學(xué)學(xué)院在七月初舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式之后,,團(tuán)隊(duì)九位同學(xué)和老師開(kāi)始了一系列的行程安排,為接下來(lái)長(zhǎng)達(dá)一周之多的實(shí)踐活動(dòng)出謀劃策起來(lái),。天氣的炎熱鋪成他們額頭上的層層汗珠,,邵老師和同學(xué)們討論時(shí)一揮手汗水就散落一片。有時(shí)候?qū)嵲谔珶崃?,十個(gè)人就干脆坐在了地板上圍成一圈,,對(duì)著各種資料,一邊抹汗一邊討論,?!爱?dāng)時(shí)真的很熱,席地而坐給我們也降不了什么溫度,,但是現(xiàn)在回想起來(lái)那種情景倒還真是一種獨(dú)家回憶,!”

 

    田間走訪百尋配方

 

    七月十四日清晨,大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)和朝陽(yáng)一起出門,,他們的身影和道路兩邊的樹(shù)影不斷交錯(cuò)分離再交錯(cuò),,就此踏上了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的征程。湖州周邊各甲魚(yú)養(yǎng)殖戶都會(huì)在天微亮之時(shí)就開(kāi)始給甲魚(yú)喂飼料,,為了能趕在田間地頭的甲魚(yú)養(yǎng)殖戶喂甲魚(yú)的時(shí)候和他們交流采訪并填寫(xiě)相關(guān)問(wèn)卷,,邵老師親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)同學(xué)徒步鄉(xiāng)村小道幾小時(shí),,教導(dǎo)幾位同學(xué)如何有效專業(yè)開(kāi)展實(shí)踐與調(diào)研,引他們打造了活動(dòng)良好的開(kāi)端,。

 

 

    因?yàn)槊總€(gè)養(yǎng)殖戶扎點(diǎn)之間都相距較遠(yuǎn),,丁林娜同學(xué)和八位同學(xué)走訪到每天白天的最后幾個(gè)小時(shí),養(yǎng)殖戶就已經(jīng)離開(kāi)了扎點(diǎn),,總要面對(duì)接踵而至的失望,。在后期徒步一個(gè)多小時(shí)走訪湖州龍馬飼料科技有限公司的階段,他們還遭遇了“閉門羹”,。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員們身著粵海飼料集團(tuán)贊助的比賽統(tǒng)一服裝,,龍馬飼料公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人懷疑團(tuán)隊(duì)到訪的目的純粹性,認(rèn)為他們是粵海集團(tuán)派來(lái)的商業(yè)間諜,,最終拒絕了訪談,。原本團(tuán)隊(duì)想要了解龍馬飼料公司的飼料配比以更好地降低養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的飼料成本與負(fù)擔(dān)的期待也只好另寄他望。

 

    一次次離開(kāi)一個(gè)目的地,,前往另一個(gè)目的地的時(shí)候,,是最考驗(yàn)丁林娜同學(xué)他們團(tuán)隊(duì)的時(shí)候。陳怡雯同學(xué)這樣概括那段烈日下攔車的日子:“何謂艱苦,,頂著大太陽(yáng)一路攔車,;何謂幸福,好心司機(jī)答應(yīng)載我們一程,。坐上大篷車的我們有一種流浪的感覺(jué),,但旅程總會(huì)帶我們?nèi)ネ饷鞯那胺剑 ?/p>

 

    也是這樣的一段公路旅程,,團(tuán)隊(duì)九名成員到達(dá)了德清縣清溪實(shí)業(yè)有限公司,。公司的王總接見(jiàn)了大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)的成員們,帶領(lǐng)他們參觀了清溪花鱉養(yǎng)殖基地的生態(tài)養(yǎng)殖區(qū),,并為他們熱情介紹了“稻鱉共生”的新型養(yǎng)殖模式,,分析了該種模式的大好前景。而偶遇北京大學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的前來(lái)參觀清溪花鱉養(yǎng)殖基地,,更讓隊(duì)員們興奮了一把,,他們調(diào)研的熱情又高漲了幾番,更覺(jué)得那些歷日來(lái)的辛苦都是值得的,。

 

    “沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,,再苦再累笑容也會(huì)依舊燦爛!”大智若“魚(yú)”團(tuán)體親身感受了甲魚(yú)卵培育室的高溫,,相比室外的炎熱,,培育室里的溫度給了他們不一樣的溫暖;看過(guò)小甲魚(yú)在沙土中慢慢孵化,,那個(gè)過(guò)程充滿等待更充滿了對(duì)生命的期待,,使團(tuán)隊(duì)成員實(shí)踐的滿足感不斷膨大,;參觀了浙江耀海生物科技有限公司的水產(chǎn)飼料研究實(shí)驗(yàn)室,深刻意識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合的重要性……這一切都成為團(tuán)隊(duì)不斷堅(jiān)持下去的動(dòng)力與支持,。

 

    細(xì)碎時(shí)光別出心裁

 

    當(dāng)問(wèn)及和這么多國(guó)內(nèi)頂尖的水產(chǎn)院校比賽角逐時(shí)心態(tài)如何之時(shí),,丁林娜同學(xué)說(shuō):“我們沒(méi)有特別害怕,雖然人家大學(xué)有幾十年的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的歷史,,我們相對(duì)來(lái)說(shuō)比賽沒(méi)有優(yōu)勢(shì),,但是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們的實(shí)力,而且我們師院可能沒(méi)有中國(guó)海洋大學(xué)這些學(xué)校優(yōu)秀,,但我們師院學(xué)生的能力不一定會(huì)比其他學(xué)校差,。” 

 

 

    有這樣一種自信,,再在比賽的細(xì)碎時(shí)光里密密編制活動(dòng)歷程與成果,,大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)贏在實(shí)打?qū)嵉姆e累。團(tuán)隊(duì)九位成員在每天外出歸來(lái)之后都和邵老師仔細(xì)研討甲魚(yú)養(yǎng)殖與飼料配比相關(guān)專業(yè)性知識(shí)的解讀,,并把白天的活動(dòng)內(nèi)容以圖片配以文字的形式編輯成微博發(fā)表在新浪微博上,,與主辦方進(jìn)行信息交互。隊(duì)員們分工明確又互相合作,,輪流撰寫(xiě)論文以及每天的報(bào)道心得,俞麗建,、黃愛(ài)丹和李健同學(xué)負(fù)責(zé)整理調(diào)研問(wèn)卷的信息,,丁林娜和陸智斌同學(xué)整理由李穎芳和馬婷婷同學(xué)拍攝的圖片與視頻,陳怡雯同學(xué)負(fù)責(zé)總視頻的剪輯與制作,。作為負(fù)責(zé)人的丁林娜同學(xué)還提前回校,,花了整整二十天的時(shí)間,精心制作了大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)參加調(diào)研活動(dòng)的成果集,,并將電子稿和之前制作的視頻寄于主辦方,。主辦方對(duì)此大為贊賞,特此給所有的參賽團(tuán)隊(duì)追加了一項(xiàng)“調(diào)研感想和個(gè)人總結(jié)”的流程,。

 

    邵老師表示:“我很得幸于和這樣一支吃苦耐勞的學(xué)生團(tuán)隊(duì)一同參加這次比賽,。暑期的天氣條件很惡劣,而同學(xué)們的熱情卻像溫度一般高漲,,去面對(duì)各種專業(yè)性的障礙與不理解,,還要克服陌生場(chǎng)所的適應(yīng)癥,最后逐漸提高了調(diào)研的效率,,不僅是我看在眼里的,,同學(xué)們這種吃苦耐勞的態(tài)度更得到了受訪人員的贊賞?!?/p>

 

 

    而學(xué)院水生生物學(xué)科帶頭人葉金云副校長(zhǎng)作為此次調(diào)研活動(dòng)的顧問(wèn),,不僅為大智若“魚(yú)”團(tuán)隊(duì)的及時(shí)反饋于他的情況作出指導(dǎo)意見(jiàn),,還積極承做團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。他很鼓勵(lì)師院的師生去參加這樣的比賽,,“參加這類學(xué)科行業(yè)聯(lián)合活動(dòng)的意義是深遠(yuǎn)的,,對(duì)學(xué)生而言,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,,提升組織能力和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,,引導(dǎo)他們關(guān)注水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,,促進(jìn)對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)了解,從而樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀,,實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無(wú)縫隙銜接,。對(duì)學(xué)校而言,比賽讓社會(huì)知道師院的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)是很好的專業(yè),,提高了學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)的知名度,,同時(shí)給水生生物學(xué)飼料與營(yíng)養(yǎng)研究的老師,提供研究的方向和數(shù)據(jù)參考,。對(duì)社會(huì)而言,,調(diào)研報(bào)告關(guān)于養(yǎng)殖技術(shù)的說(shuō)明,給甲魚(yú)養(yǎng)殖戶提供了技術(shù)參考,,給養(yǎng)殖專家提供了最真實(shí)有效的科研數(shù)據(jù),,而病、死甲魚(yú)非法入流,,會(huì)引起食品安全問(wèn)題的關(guān)注,,可向龜鱉養(yǎng)殖協(xié)會(huì)反映了養(yǎng)殖中存在的問(wèn)題?!?/p>


   
   學(xué)生記者:周穎