為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)德能雙修的新時(shí)代人才,激發(fā)師生追逐中國(guó)夢(mèng)的熱情，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展了“品君子之風(fēng),，修君子之德”主題教育活動(dòng),，受到了師生們的積極參與，紛紛發(fā)表對(duì)對(duì)君子風(fēng)度與淑女形象的的看法,。

     外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記夏秀琴表示,，“君子”是高尚人格品德的代表，同時(shí)兼具文化,、道德,、理想、修養(yǎng)的品格,，是有一定“境界”的人,，在某些方面，“君子”是我們對(duì)完美理想人格的塑造,，然而很少有人能夠當(dāng)之無(wú)愧,。但如果結(jié)合現(xiàn)當(dāng)代對(duì)青年的要求看來(lái)，做個(gè)“四有”青年,，可以讓我們距離君子更進(jìn)一步,。如今“謙謙君子”和“窈窕淑女”已經(jīng)大眾化，因?yàn)槊總€(gè)人都在追求著,。在我身邊就有一些令我感到敬佩的老師,、學(xué)生，他們往往擁有積極向上的健康人格，他們有自己的追求并為之奮斗最終能夠達(dá)到自己的目標(biāo),，他們擁有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,，他們更接近我心中的“君子”形象?！白鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)”這三方面的深刻道理與哲思,，我們都可以在中國(guó)的傳統(tǒng)文學(xué)中找到答案,，我們要傳承好我們自己民族的文化精髓，形成良好的文化氛圍,，努力向理想中的君子品格看齊,，我想那時(shí)候我們會(huì)看到更多的“謙謙君子”與“窈窕淑女”。

    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員沈衛(wèi)表示,， 自擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作以來(lái),，我一直從事大學(xué)生思想政治教育工作，我認(rèn)為將好的大學(xué)風(fēng)氣定義成國(guó)學(xué)意義上所崇尚的君子之風(fēng)是正確的,。作為分團(tuán)委書(shū)記,，我在黨員的教育工作上堅(jiān)持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守工作程序,，早發(fā)現(xiàn),，早選擇，發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng),，嚴(yán)把入黨積極分子的考察關(guān)，這從某種程度上來(lái)說(shuō)就是使得學(xué)生不斷地加強(qiáng)思想政治方面的修養(yǎng),，不斷地培養(yǎng)起君子的風(fēng)范,；君子之風(fēng)主題系列活動(dòng)的開(kāi)展，目的是讓當(dāng)今的大學(xué)生可以深入理解,、傳播,、落實(shí)君子之風(fēng)。我認(rèn)為的君子是言語(yǔ)與行動(dòng)上都稱(chēng)得上是“老師”的人,，即能作為楷模的那一類(lèi)人,，是道德高尚的典范，具備仁愛(ài)品格,、做到“義”,、奉禮尊賢、好學(xué)明智,；就我來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在所謂的淑女除了古代女子的寧?kù)o內(nèi)斂、深明大義,、高雅志趣,、擁有高尚的情操和教育背景，完成自己的使命和承擔(dān)自己的責(zé)任之外,，還應(yīng)當(dāng)擁有寬廣的胸懷,、虛心求教的精神和善于聽(tīng)從他人意見(jiàn)的謙遜之姿，并從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,。如果當(dāng)今的大學(xué)生做到了以上幾點(diǎn)之后,，在入黨的政治修養(yǎng)方面則是過(guò)關(guān)了，也算是一名合格的大學(xué)生了,，在我們學(xué)院男生數(shù)量少女生數(shù)量多的情況下,，推崇“君子”以及“淑女”的形象是十分必要的！

    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師楊新宇認(rèn)為“君子和而不同,，小人同而不和,。”“君子不奪人所愛(ài),?！薄熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜??！弊怨乓詠?lái)對(duì)君子的評(píng)價(jià)都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智,。而在我看來(lái),，總體可概括為兩個(gè)字“authenticity”和“responsibility”。一個(gè)所謂的君子必定擁有“修身,，齊家,，治國(guó)，平天下”的胸懷,，一個(gè)淑女必然是個(gè)對(duì)己負(fù)責(zé),，對(duì)人關(guān)懷的人。在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),，好人很多,，但好人并不等同于君子。君子慎行,，我真誠(chéng)地希望外國(guó)語(yǔ)的同學(xué)們能夠通過(guò)一系列的“君子之風(fēng)”活動(dòng),，嚴(yán)于律己，并從中能夠有所進(jìn)步有所感悟,。

    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生干部余沁認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì),，符合當(dāng)下時(shí)代風(fēng)向的君子是指溫文爾雅,，真誠(chéng)善良，有高尚的人格,，有良好的道德品質(zhì),，懂得明辨是非，熱心幫助他人的人,。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,，同時(shí)也是女生，我對(duì)“淑女”這一詞有著自己的看法?，F(xiàn)在“淑女”的范圍已經(jīng)比較寬廣了,。當(dāng)代的淑女即談吐大方舉止得體，思維行為習(xí)慣有特色,、新穎而又不出格,，有魅力、氣質(zhì),、品位的女性,。我身邊的謙謙君子和窈窕淑女還是很多的，比如輔導(dǎo)員李新霞老師,，就時(shí)刻以微笑面對(duì)大家,，舉止優(yōu)雅從容，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生黨員鄭杰元表示,，我所認(rèn)為的君子首先是一個(gè)正直、善良的人,。當(dāng)代社會(huì)人與人之間信任感的缺失,，道德的滑坡成為社會(huì)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。在這種環(huán)境下依舊能夠堅(jiān)守著自己內(nèi)心良知的人,，就是難能可貴的君子,。對(duì)別人少一份冷漠，多一份關(guān)心,，少一句諷刺,，多一句贊揚(yáng)，這些都是君子所為,。 在保持這項(xiàng)最基本的品質(zhì)之外,，君子還應(yīng)努力做到有擔(dān)當(dāng)，有智謀,。有擔(dān)當(dāng)意味著君子要肩負(fù)起自己的責(zé)任,，包括對(duì)國(guó)家、社會(huì),、家庭的責(zé)任,。有智謀指的是君子要好學(xué),，好思，不斷充實(shí)自己,，完善自己,。希望“君子之風(fēng)”會(huì)受到越來(lái)越多人的推崇，影響越來(lái)越多的湖師學(xué)子,。

    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20140512班班長(zhǎng)張丹對(duì)于“君子”與“淑女”有著骨子里的熱愛(ài)與獨(dú)特的認(rèn)識(shí),。在她的眼中,，君子當(dāng)潔身自好,、不與世俗同流合污且行為端莊受人敬仰。而當(dāng)今女大學(xué)生若能從儀表,、談吐,、舉止思想和行為習(xí)慣上具有中國(guó)特色的女性魅力，真正表達(dá)出女人的純潔,、溫柔,、真摯的人格魅力才能稱(chēng)得上“淑女”。但是在如今的快節(jié)奏生活當(dāng)中,，較遺憾的表示很難在自己身邊尋找到真正的“謙謙君子”以及“窈窕淑女”,，這一癥結(jié)也是當(dāng)下值得反思與總結(jié)的。

    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)陳玲認(rèn)為,，在大學(xué)校園里,，一個(gè)真正的君子必有君子之風(fēng)，即他應(yīng)該具備坦蕩,、勤勉,、寬容和感恩等優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然,，君子之風(fēng)不只是男生的專(zhuān)利,，作為一個(gè)女大學(xué)生，同樣也可以擁有君子之風(fēng),。首先,，要坦坦蕩蕩做人，即體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)坦誠(chéng)相見(jiàn),，同時(shí)營(yíng)造一種尊師重教,，尊重學(xué)術(shù)的氛圍。其次,，學(xué)校里的學(xué)術(shù)和圖書(shū)資料豐富,，更應(yīng)該勤勉，努力讓自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的優(yōu)秀人才,。再者,，寬容能使我們更加心胸寬闊,，一句“謝謝”就能讓我們心情舒暢。最后一點(diǎn),，那就是感恩,，大學(xué)老師對(duì)我們的教育和引導(dǎo)讓我們學(xué)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人做事的準(zhǔn)則，我們應(yīng)該對(duì)他們懷有感恩的情懷,。當(dāng)代大學(xué)生想做一個(gè)真君子,，一定要為“大學(xué)夢(mèng)”而努力奮斗，進(jìn)而要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

通訊員：馮麗輝