感受律動與奔放，展現(xiàn)青春與激情。5月25日傍晚，我校“君子之風(fēng)，活力青春”帶操活動分別在東校區(qū)長興廣場、西校區(qū)運(yùn)動場進(jìn)行。湖師學(xué)子放下手機(jī)，跟隨音樂的律動積極參與，全校掀起了一股全民健身的熱潮。

    “大家跟我一起，抬手，交叉，挺胯……”跟隨著領(lǐng)操員的動作與口令，同學(xué)們一個個都快速加入到有氧健身操的隊伍中來。長興廣場上，所有的同學(xué)身穿湖小獅，整齊地和著現(xiàn)場奔放的音樂，跟隨著體育學(xué)院帶操同學(xué)富有感染力的舞姿，展現(xiàn)年輕的活力與青春的激情。“剛開始的時候，一點(diǎn)也跟不上節(jié)奏，還有點(diǎn)害羞，動作也做不開，后來看到周圍的同學(xué)都在這么做，自己也就不在乎了，短短一個小時，全身都是汗，但是覺得整個身體都放松了，心情也舒暢了，以后我天天都要過來，還要拉著室友一起來參與。”被采訪的小胡同學(xué)如是說。律動的節(jié)奏瞬間將現(xiàn)場同學(xué)帶入了運(yùn)動的氛圍，吸引了一大批同學(xué)和老師加入，推動了整個活動的進(jìn)程。

    與此同時，在西校區(qū)運(yùn)動場上，由專業(yè)隊員帶領(lǐng)的太極操也集體開場：他們神采奕奕，英姿颯爽；他們步伐穩(wěn)健，動作標(biāo)準(zhǔn)；他們剛勁有力，心隨拳走。同學(xué)們矯健的身影，穩(wěn)健的步伐，優(yōu)美的動作吸引了很多觀眾的駐足觀看。當(dāng)被問及此次活動的意義何在時，小管同學(xué)這樣說道：“首先，我認(rèn)為這是一個鍛煉身體的好機(jī)會。平時一直坐在位子上，很容易生病，有機(jī)會出來運(yùn)動運(yùn)動是非常好的。同時我也認(rèn)為此次活動有利于全民健身。”一招一式，動靜結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，同學(xué)們在領(lǐng)略太極獨(dú)特魅力的同時，也抓住到了運(yùn)動的精髓。

    據(jù)悉，校內(nèi)帶操活動從培養(yǎng)青年學(xué)生“君子之藝”的角度出發(fā)將繼續(xù)開展，由專業(yè)志愿者在校園內(nèi)開設(shè)健身點(diǎn)，鼓勵同學(xué)們強(qiáng)身健體。一方面倡導(dǎo)同學(xué)們做身心健康的校園“君子”，另一方面也繼續(xù)響應(yīng)“三走”的號召，通過學(xué)生喜聞樂見的方式積極倡導(dǎo)和組織此類體育鍛煉活動，在幫助同學(xué)養(yǎng)成健康體魄、培育團(tuán)隊意識和拼搏精神具有重要的意義。