從今年6月份開始,，學(xué)校東校區(qū)32幢的地下車庫就變得忙碌起來,，經(jīng)?？吹嚼锩嬗性S多建筑裝修材料，原來這是學(xué)校二期創(chuàng)業(yè)孵化園正在如火如荼地建設(shè)中,。紅底白字的“創(chuàng)業(yè)夢工場”五個(gè)大字映入眼簾,，這里將成為我校大學(xué)生的“雙創(chuàng)”基地和展示平臺。一眼望去，兩側(cè)是用玻璃隔開的一間間創(chuàng)業(yè)辦公室,，其中的一些已經(jīng)開始投入裝修,，這些店面都將在九月份開學(xué)時(shí)開張迎客。

畢業(yè)仍創(chuàng)業(yè)  難舍的反哺情節(jié)

    在二期創(chuàng)業(yè)園中,，有這樣一個(gè)店面裝修地格外別致,，四面都是木制的櫥柜和貨架，正對店門的整塊木板上,，繪著在舞蹈的農(nóng)民人物,，店鋪的頂部四周纏繞著綠色的藤蔓，富有原生態(tài)的氣息,。門外墻上的銘牌上寫著“湖州百盛網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”,，據(jù)公司負(fù)責(zé)人林建武介紹，這是一家針對公司出售的品牌農(nóng)產(chǎn)品“三個(gè)農(nóng)夫”和“果色天香”的線下體驗(yàn)店,。而百盛網(wǎng)絡(luò)科技有限公司本身是集綠色農(nóng)產(chǎn)品,、企業(yè)禮品定制、企業(yè)智能400電話,、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)服務(wù),、物流快遞服務(wù)和商標(biāo)知識產(chǎn)權(quán)為一體的公司，在校外已有獨(dú)立的辦公區(qū),。

    林建武是商學(xué)院2010級國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,，畢業(yè)于2014年，在校時(shí)就曾通過學(xué)校創(chuàng)業(yè)園的平臺進(jìn)行創(chuàng)業(yè),，因?qū)W校有“在校生畢業(yè)后還可以再在創(chuàng)業(yè)園入駐兩年”的政策,，他就想要借此反哺學(xué)校。通過學(xué)校的平臺進(jìn)行一個(gè)連鎖實(shí)體店的樣板店試驗(yàn),，同時(shí)也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會,，以此回報(bào)學(xué)校在對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)上的支持。

    從大一開始,，林建武就邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步,。剛開始時(shí)，林建武跟著學(xué)長做購物網(wǎng)站,，但是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)等原因沒有堅(jiān)持下去,，轉(zhuǎn)而加盟了快遞店，承接收送件的業(yè)務(wù),。在快遞上堅(jiān)持了三年左右,，獲得了創(chuàng)業(yè)的第一桶金。通過前期的經(jīng)驗(yàn)積累,，并結(jié)合了學(xué)校招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)老師的建議,，以及自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)優(yōu)勢，他決定做電子商務(wù)，銷售產(chǎn)品為綠色農(nóng)產(chǎn)品和休閑食品,，如寧夏枸杞,、棗子、核桃和葡萄干等,。同時(shí)創(chuàng)立了產(chǎn)品的商標(biāo)品牌：“三個(gè)農(nóng)夫”和“果色天香”,。通過在網(wǎng)上做優(yōu)惠活動(dòng)，讓新客戶認(rèn)識和了解店鋪,，并憑借優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,，累積了一定的復(fù)購率。現(xiàn)在,，這個(gè)在淘寶和阿里巴巴批發(fā)網(wǎng)上的店鋪已經(jīng)將業(yè)務(wù)發(fā)展到了全國各地,，形成了以批發(fā)為主，零售為輔的穩(wěn)定銷售,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，2014年10月份開始線上批發(fā)，到12月份,，僅三個(gè)月時(shí)間,，就創(chuàng)下了30余萬元的銷售額。

    在學(xué)校二期創(chuàng)業(yè)園再次入駐的體驗(yàn)店,，將會集現(xiàn)場試吃,、商務(wù)談判、休閑娛樂于一體,，還會配備專業(yè)營養(yǎng)師，體現(xiàn)“食療”特色,。在人員配備上,，林建武打算在學(xué)校招聘三個(gè)全職員工和部分兼職員工。

    林建武成功地實(shí)踐了上學(xué)時(shí)努力積累經(jīng)驗(yàn)和原始資本,，畢業(yè)后創(chuàng)立公司并順利扎根的穩(wěn)扎穩(wěn)打式的創(chuàng)業(yè)道路,，為想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供了很好的借鑒。他的成功離不開學(xué)校的扶持與指導(dǎo),，他也因此想傳達(dá)反哺學(xué)校,、反饋學(xué)生的理念。

在校不懈怠  及時(shí)地?fù)屪C(jī)遇

    創(chuàng)業(yè)園入駐團(tuán)隊(duì)以在校學(xué)生為主,，像大三學(xué)生王佩林就是其中之一,。他所負(fù)責(zé)的“湖州肆年文化傳播有限公司”在2014年就已經(jīng)在工商局注冊登記。據(jù)招生就業(yè)處沈陳鋒老師透露,，我校的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)僅在上一學(xué)年里就有12家正式注冊登記,，成立了公司。這為各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)往后的發(fā)展提升了很大的空間和層次。

    互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生了許多周邊業(yè)務(wù),，這也是肆年文化傳播團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的主要方向,。一開始，王佩林的團(tuán)隊(duì)做起了校園營銷的業(yè)務(wù),。簡單來說,，就是幫助一些企業(yè)和公司如中國移動(dòng)、中國聯(lián)通和震遠(yuǎn)同等在學(xué)校里進(jìn)行宣傳,，增加其客戶量或銷售量,。隨著新媒體的興起，肆年團(tuán)隊(duì)很快就發(fā)現(xiàn)了其中的商機(jī),。于是,，擁有一萬四千多粉絲的微信平臺“最師院”誕生了。校園營銷形式從發(fā)傳單,、擺攤上升到了微信平臺的互聯(lián)網(wǎng)營銷,。

    在成為師院影響力最大的草根自媒體平臺以后，肆年團(tuán)隊(duì)以網(wǎng)上訂餐時(shí)代的來臨和外賣O2O的興起為切入點(diǎn),，開始豐富自身業(yè)務(wù),。通過擁有龐大粉絲群的微信平臺，肆年團(tuán)隊(duì)承接起了微信點(diǎn)餐的業(yè)務(wù),。雖然后期因?yàn)槿狈Y金支持的原因而不得不終止,，但是卻衍生出了外賣電話查詢和校園二手市場的業(yè)務(wù)。在不斷的摸爬滾打中,，肆年團(tuán)隊(duì)一直在找尋,，從未放棄。

    也正是這樣一種堅(jiān)持不懈的精神,，讓他們與阿里巴巴合作成為湖州第一家承接淘點(diǎn)點(diǎn)線上線下對接業(yè)務(wù)的公司,。通過做推廣和談判讓商家入駐淘點(diǎn)點(diǎn)，以及幫助入駐的店家進(jìn)行線上宣傳,、網(wǎng)上店面的美工和運(yùn)營等都是肆年團(tuán)隊(duì)的主要業(yè)務(wù),。通過團(tuán)隊(duì)的努力，曾創(chuàng)下了在兩個(gè)月不到的時(shí)間內(nèi)市場份額達(dá)到百分之六十的記錄,。

    “很感謝學(xué)校對我們創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和支持,，不僅提供優(yōu)惠政策，還給我們提供免費(fèi)培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)交流,?！眻F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人王佩林很激動(dòng)地向記者說。為了公司在入駐二期創(chuàng)業(yè)園后能得到更好的發(fā)展,，王佩林還為團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加了學(xué)校招生就業(yè)處組織的暑期電商訓(xùn)練營,?！跋Ｍ麍F(tuán)隊(duì)成員在長興電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園中能鞏固基本入門知識，提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)際操作能力,，學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),，讓新學(xué)期的正式啟動(dòng)運(yùn)營更加順利?！?/p>

新園新氣象 蓬勃的發(fā)展態(tài)勢

    近年來,，國家對大學(xué)生“雙創(chuàng)”工作越來越重視，教育部也專門下發(fā)文件《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》,，其中明確提出要“加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè),，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)”。為了響應(yīng)國家號召,，也為我校創(chuàng)業(yè)同學(xué)提供更好的平臺,，我校陸續(xù)開展創(chuàng)業(yè)課程模式探索，體驗(yàn)多種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，并及時(shí)組建了二期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,。

    據(jù)招生就業(yè)處副處長黃翠紅介紹，我校新落成的二期創(chuàng)業(yè)孵化園場地面積更大,，環(huán)境更好,，規(guī)模更集中，格局更規(guī)范,。同時(shí),，今年入駐團(tuán)隊(duì)也更多了，由原先的14個(gè)擴(kuò)增到了31個(gè),。學(xué)校針對學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的不同層次,，制定了相對應(yīng)的扶持措施。對于有創(chuàng)業(yè)想法,，但是沒有確定的項(xiàng)目,，也沒有形成規(guī)模的草根創(chuàng)業(yè)者，學(xué)校會提供“周三市場”作為起步,。對于有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目但沒有資金的團(tuán)隊(duì)，通過參加學(xué)校舉辦的微創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行資本的積累,。微創(chuàng)業(yè)大賽為參賽選手提供一定的項(xiàng)目啟動(dòng)資金和免費(fèi)場地,，在限定時(shí)期內(nèi)進(jìn)行資本積累。

    對于創(chuàng)業(yè)孵化園的入駐,，學(xué)校制定了一系列的章程,。團(tuán)隊(duì)面試是第一步，只有通過了面試,，才能參加答辯,，而入駐答辯則是最關(guān)鍵的一環(huán),。學(xué)校招生就業(yè)處為保證答辯的公平公正，邀請的評委多為校外創(chuàng)業(yè)方面的專家,，創(chuàng)業(yè)公司的老總,、風(fēng)投業(yè)者以及湖州各地區(qū)創(chuàng)業(yè)園的負(fù)責(zé)人等。同時(shí),，為保持創(chuàng)業(yè)孵化園的競爭力,，學(xué)校采取一年一答辯的形式，創(chuàng)業(yè)孵化園的入駐也是一年一簽,。這一措施極有效地保證了團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,。在今年的答辯中，就有老的入駐團(tuán)隊(duì)因?yàn)檫\(yùn)營不當(dāng),、答辯不佳等原因而沒有再次獲得入駐資格,。

    隨著國家對創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持，我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也越來越多,。今年的創(chuàng)業(yè)孵化園入駐答辯團(tuán)隊(duì)的報(bào)名增加到了50個(gè),，獲得答辯資格的有38個(gè)團(tuán)隊(duì)，最終24個(gè)團(tuán)隊(duì)通過答辯,，都將在八月底入駐孵化園,。除此之外，在九月份的開學(xué)季,，還有7個(gè)電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)將要入駐,。相較于往年，入駐二期創(chuàng)業(yè)孵化園的項(xiàng)目在量和質(zhì)上都有了較為明顯的提升,。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了從以前傳統(tǒng)的小買賣向與學(xué)生所學(xué)專業(yè)結(jié)合的跨越,，不同專業(yè)組合，受益學(xué)生不再僅僅局限于個(gè)別專業(yè),。暑假期間,，學(xué)校招生就業(yè)處還組織了70人左右規(guī)模的電子商務(wù)訓(xùn)練營，前往織里童裝城和長興電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)和實(shí)習(xí),。

    學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)出臺一系列優(yōu)惠政策,。在學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化園入駐的團(tuán)隊(duì)除了享受場地免費(fèi)的優(yōu)惠外，在校生還能獲得相關(guān)的學(xué)分認(rèn)定,、湖州市SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)以及享受平時(shí)每兩個(gè)月外出到各大高校創(chuàng)業(yè)園和學(xué)校周邊產(chǎn)業(yè)園區(qū)的交流活動(dòng),。在往年的交流中，各團(tuán)隊(duì)紛紛表示受益匪淺,，能從中學(xué)到很多管理以及營銷上的經(jīng)驗(yàn),。

    這幾年來，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷加強(qiáng),，以拓寬就業(yè)渠道,、提升就業(yè)質(zhì)量為目的,，取得了積極進(jìn)展，在湖州市創(chuàng)業(yè)孵化基地,、湖州市就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)站等榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,，2014年12月又被評為湖州市首批創(chuàng)業(yè)示范園。在接下來的工作中,，學(xué)校擬將成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,，構(gòu)建一個(gè)符合我校的創(chuàng)業(yè)教育體系，其中特別注重創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的培養(yǎng),、校內(nèi)外團(tuán)隊(duì)的合作,、團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)式培養(yǎng)和課程建設(shè)，讓創(chuàng)業(yè)教育更加規(guī)范化,、專業(yè)化,，形成一種知行合一、學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)文化,，助我校的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作更上一層樓,。

學(xué)生記者：任玲