社會發(fā)展與管理學(xué)院是培養(yǎng)歷史,、管理類專業(yè)人才的二級學(xué)院。學(xué)院下設(shè)歷史系,、旅游管理系,、行政管理系，現(xiàn)有歷史學(xué),、旅游管理和行政管理三個本科專業(yè),，在校學(xué)生近1200人。

  
    學(xué)院現(xiàn)有教職工41人,，專任教師29人,，其中教授7人，副教授10人,，博士17人,，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，浙江省高校首屆教壇新秀1人，浙江省“151”第三層次人才入選者2人,，浙江省“之江青年社科學(xué)者”入選者3人,。近年來，學(xué)院教師共獲國家社科基金項目7項,，省部級課題30多項,，在一級期刊等發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，出版學(xué)術(shù)專著30余部,，獲市廳級以上科研獎數(shù)10項,。學(xué)院現(xiàn)有十三五校重點特色學(xué)科2個（中國史和公共管理），校級扶持學(xué)科2個（專門史和旅游管理）,。學(xué)院設(shè)有旅游文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地1個,，有國家鄉(xiāng)村旅游扶貧觀測中心、浙江鄉(xiāng)村旅游研究院,、湖州鄉(xiāng)村旅游事業(yè)發(fā)展中心,、湖州旅游標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會、湖州民國人物與社會社科研究基地,、湖州市宣傳文化創(chuàng)新團(tuán)隊等國家,、省市級學(xué)科、科研平臺,，設(shè)有鄉(xiāng)村旅游研究所,、民國史研究所、小城鎮(zhèn)發(fā)展研究所等院級研究機(jī)構(gòu),。學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科,、專業(yè)及人才優(yōu)勢，以服務(wù)區(qū)域地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為重點,，積極打造地方各級政府咨詢決策的重要智庫,，在民國史研究、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與開發(fā)研究,、社會管理創(chuàng)新研究等方面取得顯著成績,，成果多次受到各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定,。

    
    現(xiàn)將學(xué)院三個本科專業(yè)情況介紹如下：

歷史學(xué)專業(yè)（師范）

    歷史學(xué)專業(yè)自學(xué)校創(chuàng)辦之日起即開設(shè),，前身是政史科。歷史學(xué)專業(yè)（師范）自1997年起招收本科生,，已為社會輸送1000多名人才,。本專業(yè)因辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚,，人才培養(yǎng)具有特色被列入我校重點建設(shè)專業(yè),。

歷史系學(xué)生參加全國性學(xué)術(shù)會議

 
    本專業(yè)現(xiàn)有專任教師11人，其中教授3人，副教授3人,，博士9人,，青年教師的博士化率達(dá)100%。近年來,，主持國家社科基金項目,、教育部人文社科項目、浙江省社會科學(xué)規(guī)劃項目等省部級以上課題達(dá)30余項,，在權(quán)威,、一級和核心期刊上發(fā)表論文近50余篇，有多篇文章被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載,，出版專著20余部,，獲市廳級以上科研獎勵達(dá)數(shù)10項。浙江省歷史教學(xué)研究會會長1人,，浙江省151第三層次人才1人,，浙江省之江社科青年學(xué)者2人，湖州市1112人才工程人選3人,，陸增鏞優(yōu)秀教師獎獲得者1人,，優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)帶頭人1人。

歷史系學(xué)生自編內(nèi)部學(xué)術(shù)期刊《西吳史學(xué)》

 
    本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的史學(xué)功底,、較高的文化素養(yǎng),、過硬的師范技能以及現(xiàn)代教育理念，具備師表風(fēng)范,、人文精神,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，能夠在中等學(xué)校,、行政部門、文化事業(yè)單位從事教學(xué),、管理等工作,，并具備進(jìn)一步深造的專業(yè)基礎(chǔ)和潛能，為社會發(fā)展服務(wù)的高質(zhì)量復(fù)合型人才,。本專業(yè)既重視傳統(tǒng)史學(xué)教學(xué)方法,，又重視現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，如專門建立民國史研究所網(wǎng)站,，創(chuàng)立“創(chuàng)史社”論壇,，搭建學(xué)生與校內(nèi)外專家、學(xué)者的交流平臺,，開展研討式教學(xué),，在國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)史學(xué)社區(qū)產(chǎn)生較大影響。本專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識扎實，專業(yè)技能過硬,，創(chuàng)新能力和實踐能力較強(qiáng),，自主創(chuàng)辦《西吳史學(xué)》學(xué)術(shù)性刊物，在國內(nèi)校園史學(xué)期刊中小有名氣,；主持國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目3項,、省新苗項目等10多項；多名學(xué)生考取墨爾本大學(xué),、華東師范大學(xué),、四川大學(xué)、云南大學(xué),、東北師范大學(xué),、上海師范大學(xué)、東華大學(xué)等國內(nèi)知名高校的研究生,；師范生國考通過率遠(yuǎn)高于省內(nèi)同類高校的平均水平,，獲省師范生技能競賽一等獎、二等獎20多項,。

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行政管理專業(yè)

    行政管理專業(yè)創(chuàng)設(shè)于2002年,，是浙江省本科院校中創(chuàng)建較早的一批，至今已招收14屆本科生,，畢業(yè)10屆學(xué)生,。經(jīng)過不懈努力，依托校級公共管理重點學(xué)科,，已成為教學(xué)體系完整,、人才培養(yǎng)機(jī)制健全、師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,、專業(yè)素質(zhì)較高,、專業(yè)特色明顯的本科專業(yè)。

優(yōu)秀校友,、長江學(xué)者郁建興教授來院講學(xué)

    本專業(yè)現(xiàn)有專任教師11人,，兼職教授6人。專任教師中,，教授2人,、副教授4人，博士7人,，青年教師博士化率達(dá)90%,。有1人入選浙江省高校中青年學(xué)科帶，1人獲浙江省高校首屆教壇新秀,，1人入選浙江省之江青年社科學(xué)者,，1人獲陸增鏞優(yōu)秀教師獎,，1人獲育人模范獎，3人獲“我心目中的優(yōu)秀教師”稱號,。近年來,，主持國家社科基金項目3項，教育部和省規(guī)劃項目等20多項,，指導(dǎo)學(xué)生完成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,、省級新苗項目10多項。在一級期刊,、核心期刊等發(fā)表論文數(shù)十篇,。

學(xué)生參加全省統(tǒng)計大賽獲獎

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備多學(xué)科視野、能說會寫,，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和社會溝通能力,，公共責(zé)任感強(qiáng)，擁有一定創(chuàng)新精神,，能勝任黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等管理類工作的應(yīng)用型,、復(fù)合型管理類人才,。注重提升教學(xué)質(zhì)量，以名師系列講座為載體,，努力打造師生互動高端平臺,，先后邀請中國人民大學(xué)、浙江大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)著名高校公共管理類“長江學(xué)者”,、知名教授來校講學(xué)，邀請中國行政管理協(xié)會等業(yè)內(nèi)專家來校指導(dǎo),，形成濃郁學(xué)術(shù)氛圍,。努力提升學(xué)生適應(yīng)社會能力，定期邀請湖州市政府職能部門領(lǐng)導(dǎo)等行業(yè)精英對學(xué)生進(jìn)行實踐培訓(xùn),，擴(kuò)展專業(yè)視野,，強(qiáng)化專業(yè)認(rèn)知,。充分利用實驗室,，開展演講與口才實訓(xùn)、公共管理案例分析實訓(xùn),、模擬招聘活動,、社會調(diào)查與統(tǒng)計分析等實踐教學(xué)活動，通過開展“雙周論壇”,、舉辦學(xué)生讀書會和考研交流會等,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，助推學(xué)生成長成才。

    本專業(yè)畢業(yè)生在公務(wù)員,、事業(yè)單位招聘以及研究生招考中具有明顯優(yōu)勢,，近年來有30多人被錄取為省內(nèi)外公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員,，20多人考取澳門科技大學(xué),、中山大學(xué)、南京大學(xué),、上海交通大學(xué),、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等知名高校碩士研究生,，社會反響好,。

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旅游管理專業(yè)

    旅游管理專業(yè)是校級重點特色建設(shè)專業(yè)，是學(xué)校最早開設(shè)的非師范專業(yè)之一,，20多年以來,，本專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一個師資力量雄厚、人才培養(yǎng)特色鮮明,、服務(wù)地方成效顯著的本科專業(yè),。

國家鄉(xiāng)村旅游扶貧觀測中心掛牌

    本專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)團(tuán)隊學(xué)科背景豐富?，F(xiàn)有專職教師10人,，其中教授3人，副教授4人,，博士4人,。近年來，主持國家,、省部級等各級課題30余項,，發(fā)表權(quán)威、一級和核心刊物學(xué)術(shù)論文30余篇,。師資團(tuán)隊質(zhì)量意識強(qiáng),，對學(xué)生激情教學(xué)、熱心交流,，學(xué)生滿意度高,。
 

    隨著旅游業(yè)上升為國家戰(zhàn)略及其融合式大發(fā)展，高層次卓越型人才的市場需求不斷擴(kuò)大,，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理,、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識和能力,，具有國際視野,，熟悉旅游經(jīng)營與管理,，從事旅游開發(fā)規(guī)劃、中外文新型導(dǎo)游,、旅游職業(yè)教育等適合旅游新業(yè)態(tài)的高素質(zhì)復(fù)合型人才,。
 

學(xué)生參加全國導(dǎo)游大賽獲獎

    本專業(yè)注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。利用3D旅游模擬等實驗室開展形象禮儀,、角色扮演,、導(dǎo)游講解等教學(xué)活動；同時,，建立萬豪,、香格里拉、喜來登等高星級國際酒店以及古鎮(zhèn)景區(qū)等校外實習(xí)基地,，夯實學(xué)生的就業(yè)競爭力,。為G20峰會等高規(guī)格國際性會議輸送大量優(yōu)秀人才，獲得業(yè)界一致好評,。學(xué)生在國家級專業(yè)競賽中成績斐然,。重視學(xué)生外語能力的提升。根據(jù)旅游管理專業(yè)涉外和跨文化交際的特點,，通過國際交流,、雙語課程、外教小課,、專業(yè)外語口語,、英語沙龍派對等渠道提升學(xué)生外語聽說讀寫的綜合能力。關(guān)注學(xué)生理論素養(yǎng)的提高,。依托學(xué)校所在地湖州“中國鄉(xiāng)村旅游第一市”的獨特資源,，以“浙江鄉(xiāng)村旅游研究院”等為依托，開設(shè)知名學(xué)者或業(yè)內(nèi)精英的高端講座,，拓展學(xué)生專業(yè)視野,，同時，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),、考研等打下扎實理論基礎(chǔ),。

實驗室建設(shè)

    本專業(yè)學(xué)生歷年就業(yè)率遠(yuǎn)超學(xué)校和全省平均水平，學(xué)生就業(yè)和社會評價好,。每年考取旅游行政管理部門公務(wù)員,、中職技校等事業(yè)編制教師的占比不斷增加；多人考取北京大學(xué),、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等知名高校碩士研究生,。在旅游企業(yè)就業(yè)的學(xué)生起點高、晉升快,，已有多名畢業(yè)生擔(dān)任高星級酒店高管或部門經(jīng)理,。

    學(xué)院高度重視應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng),，注重提升教學(xué)質(zhì)量,，搭建高端互動平臺，實行雙語教學(xué),、研討教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、案例教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、研究學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實踐實訓(xùn),，人才培養(yǎng)成績喜人,。學(xué)院學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技能過硬,，核心競爭力強(qiáng),，在公務(wù)員、事業(yè)單位招聘以及研究生招考中具有明顯優(yōu)勢,，已有60多位畢業(yè)生考取墨爾本大學(xué),、香港中文大學(xué)、澳門科技大學(xué),、北京大學(xué),、中山大學(xué)、南京大學(xué),、上海交通大學(xué)等國內(nèi)外知名高校研究生,。

    學(xué)院以“博古通今 慎思篤行”為院銘，以服務(wù)學(xué)生成長成才為宗旨,，注重全員育人,、全過程育人、全方位育人,，堅持“特色發(fā)展  精品立院”的發(fā)展思路,，努力將學(xué)院建設(shè)成為院風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，師生生活愉悅,，具有高度歸屬感,、認(rèn)同感和自豪感的精神家園。