采訪對(duì)象介紹：

    王紹峰,，教授,，文學(xué)院院長(zhǎng),，省一流學(xué)科“中國(guó)語言文學(xué)”負(fù)責(zé)人,。曾主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),，省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng),，主持省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一個(gè)、省級(jí)精品課程一門,。獲省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（著作類）二等獎(jiǎng),、省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；獲省教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào),。
 
    1.王教授，請(qǐng)問我校漢語言文學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么,？

    答：漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要和社會(huì)需求,，德、智,、體,、美全面發(fā)展，知識(shí),、能力,、綜合素質(zhì)全面提高，具有扎實(shí)的漢語言文學(xué)的基本理論,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，能為地方、區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師教育應(yīng)用型人才,。

    漢語言文學(xué)專業(yè)（非師）專業(yè)培養(yǎng)理論知識(shí)扎實(shí),，基本技能強(qiáng)，綜合素質(zhì)高,，富于競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)踐能力,，能夠進(jìn)入研究生階段深造學(xué)習(xí)，或在政府機(jī)關(guān),、新聞單位,、出版部門、各類學(xué)校,、科研機(jī)構(gòu),、企事業(yè)等單位從事語言文字管理及秘書工作的高級(jí)人才。

    2.王教授,，請(qǐng)問漢語言文學(xué)專業(yè)的辦學(xué)條件如何,？

    答：漢語言文學(xué)專業(yè)為歷史悠久、優(yōu)勢(shì)突出的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，原先一直一本招生,，支撐這個(gè)專業(yè)的學(xué)科新近剛剛獲批浙江省一流學(xué)科（重點(diǎn)學(xué)科）,，漢語言文學(xué)專業(yè)開辦時(shí)間長(zhǎng)，師資力量雄厚,，教授,、博士比高。現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1名,，省151人才工程2人,，省宣傳思想文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才1人，省中青年學(xué)科帶頭人2人,，省青年教師資助計(jì)劃1人,，市1112工程人才3人。近年來,，專業(yè)教師獲得國(guó)家社科基金11項(xiàng),，省部級(jí)課題15項(xiàng)。

    3.王教授,，請(qǐng)問漢語言文學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)特色是什么呢,？

    答： 堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，注重以科研促教改,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，努力探索“最適化教育、個(gè)性化教育”的培養(yǎng)模式,。多年來,，全面實(shí)施全程化寫作能力訓(xùn)練——大一“百篇文項(xiàng)目”，大二讀書筆記,，大三學(xué)年論文，大四畢業(yè)論文,，逐步培養(yǎng)學(xué)生多看書,、愛看書的好習(xí)慣，訓(xùn)練他們的文筆能力,。

    4.王教授,，請(qǐng)問漢語言文學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置如何？

    答：漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有漢語言文學(xué)的基本理論,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和良好發(fā)展?jié)撃艿倪m應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的高素質(zhì)的中小學(xué)教師,。學(xué)生主修現(xiàn)代漢語,、古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),、外國(guó)文學(xué),、寫作、文學(xué)概論,、語文教學(xué)論等課程,。 畢業(yè)后適合到各類學(xué)校及其他教育單位從事教學(xué)、研究及管理工作,。
 
    5.王教授,，請(qǐng)問漢語言文學(xué)專業(yè)的辦學(xué)成果如何？

    答：近年來,，獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),，省重點(diǎn)建設(shè)教材2部，省教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),，省教師多媒體課件競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng),。另有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品課程3門（古代文學(xué),、寫作,、文學(xué)概論）。學(xué)生在省級(jí)以上大學(xué)生各類學(xué)科競(jìng)賽中,，獲得一等獎(jiǎng)4項(xiàng),，二等獎(jiǎng)10多項(xiàng)，三等獎(jiǎng)20多項(xiàng),。

    通過幾年的改革實(shí)踐,，本專業(yè)已經(jīng)形成了較為成熟的“師范與非師范并行、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段并用,、教學(xué)平臺(tái)與學(xué)生專業(yè)自擇相支撐,、選修課程群和專業(yè)方向相匹配”的辦學(xué)思路和內(nèi)容體系。通過專業(yè)建設(shè),，本專業(yè)教學(xué)改革的思路更加清晰,，措施得當(dāng)，成效也十分明顯,。

    6.王教授,，請(qǐng)問漢語言文學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景如何？

    答：漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍寬,、就業(yè)率高,，既可在中小學(xué)從事教學(xué)工作，也可以在黨政機(jī)關(guān)，以及報(bào)刊宣傳,、新聞出版,、影視文化、互聯(lián)網(wǎng),、對(duì)外交流等其他企事業(yè)部門從事語言文字工作,。

 
    基于如此廣闊的就業(yè)范圍，穩(wěn)定的就業(yè)工作環(huán)境,，漢語言專業(yè)將會(huì)是越來越多的文科生的首選,。我們也會(huì)提高師資力量和硬件設(shè)施，加強(qiáng)課程創(chuàng)新和教學(xué)改革,，讓漢語言文學(xué)專業(yè)發(fā)展得更好,。

學(xué)生記者：吳舒月 黃詒燕