【編者按】為學(xué)者，慎思篤行問道；為師者，傳道授業(yè)解惑。在湖師校園里，有這樣一個(gè)優(yōu)秀群體，他們精心施教，他們潛心學(xué)術(shù)，他們是學(xué)生成長的引路人，他們是桃李芬芳的“大先生”。汲取榜樣力量，引領(lǐng)校園新風(fēng)。三月起，校園網(wǎng)和官方微信同步推出《為學(xué)為師》欄目，讓我們一起走進(jìn)湖師大先生們，領(lǐng)略他們“為學(xué)、為事、為人”的動(dòng)人事跡，激發(fā)奮進(jìn)力量，用實(shí)際行動(dòng)助力高水平“湖州師范大學(xué)”建設(shè)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

▲劉煉老師

　　劉煉，男，1985年生，湖南湘潭人。2015年畢業(yè)于華中師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任湖州師范學(xué)院體育學(xué)院副院長。2017年入選湖州市1112人才工程培養(yǎng)后備人選，2021年入選浙北英才A類計(jì)劃。主持國家社科青年基金一項(xiàng)（在研），省部級兩項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)），出版專著一部，發(fā)表CSSCI期刊論文6篇。獲全國體育管理科學(xué)大會(huì)論文一等獎(jiǎng)、浙江省第二十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)青年獎(jiǎng)、湖州師范學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等。

求學(xué)之路貴在堅(jiān)持  結(jié)緣體育改變?nèi)松?/strong>

　　劉煉出生在湘潭縣的一個(gè)小山村，農(nóng)民出身的父母一直希望他能夠通過讀書，去見識更為廣闊的天地。這樣的想法也一直影響著學(xué)生時(shí)期的劉煉，支持著他走完坎坷而又漫長的求學(xué)之路。

　　初中時(shí)期，劉煉就發(fā)現(xiàn)了自己對體育的熱愛。“我很癡迷籃球，有好幾次跟同學(xué)打球都忘了時(shí)間，最后只能摸黑推著自行車回家。”高三時(shí)，劉煉得到了體訓(xùn)隊(duì)教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，堅(jiān)定了自己朝體育方面發(fā)展的決心和信心，并以更加積極的態(tài)度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。但遺憾的是，劉煉由于體育分?jǐn)?shù)未過線，只能與夢想擦肩而過。

　　“世上沒有過不去的坎，只要你肯做一只‘打不死的小強(qiáng)’，做一竿‘咬定青山不放松’的翠竹，做一顆‘較勁的釘子’。”高中一年的體育訓(xùn)練不僅讓劉煉的身體更加強(qiáng)健，也磨煉了他不服輸?shù)囊庵尽{著這樣的精神，劉煉在第二次高考中順利考入了湖南理工學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)。

　　剛踏入大學(xué)，劉煉就明確了自己的目標(biāo)——考研。大學(xué)的大多數(shù)時(shí)間，他都泡在圖書館讀書、自習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅幫助他在大學(xué)中獲得各類省級、國家級獎(jiǎng)學(xué)金，還讓他為自己的研究生涯打下了良好基礎(chǔ)。

　　“一定要盡早明確人生目標(biāo)定位，在繁忙而寶貴的大學(xué)四年里學(xué)會(huì)取舍。”在校期間，劉煉作為班長和院學(xué)生會(huì)副主席積極參與班級管理以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，憑借著勤勞踏實(shí)的服務(wù)態(tài)度得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

　　人生會(huì)面臨很多選擇題，有時(shí)候單選比多選更需要勇氣和決心。為了實(shí)現(xiàn)自己的考研目標(biāo)，大三那年，他主動(dòng)放棄學(xué)院推選學(xué)生會(huì)主席職務(wù)機(jī)會(huì)，專心致志地投入備考，最終換來了考研的成功上岸。

恩師引領(lǐng)專業(yè)成長  為人師表桃李天下

　　讀研期間，劉煉遇到了改變他人生方向的人——他的導(dǎo)師。傳授知識、塑造人格、愛生如子……導(dǎo)師親身踐行的為師之道讓劉煉對教師這一職業(yè)肅然起敬，并在他的心底里埋下了一顆“火種”。

　　在帶領(lǐng)學(xué)生做研究時(shí)，導(dǎo)師一再強(qiáng)調(diào)要善于思考、勤學(xué)好問。“天道酬勤”是導(dǎo)師的“口頭禪”，而這四個(gè)字也貫穿了劉煉的學(xué)習(xí)和教育生涯，成為了他一直身體力行的價(jià)值理念。

　　“研究生不僅要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人。”導(dǎo)師的話也使劉煉意識到，學(xué)習(xí)成績不是評價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一名合格的學(xué)子更需要具備的是健全的人格。

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，導(dǎo)師都給予了學(xué)生無微不至的關(guān)懷。他定期組織例會(huì)講學(xué)，并及時(shí)地給予學(xué)生幫助。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，劉煉獲得了許多科研成果以及國獎(jiǎng)、省優(yōu)論文等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　冰心老人曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。”導(dǎo)師教育中的愛讓他學(xué)有所感、學(xué)有所成，這種愛也化為一種教育理念，讓他受用一生。他真正體會(huì)到，教師是人類靈魂的工程師，教學(xué)是靈魂和靈魂的交流。而那顆留在心里的“火種”也最終生根發(fā)芽，無窮無盡地燃燒起來，使懷著一腔熱情的劉煉最終決定投身教育事業(yè)，將這份愛與熾熱傳遞給下一代。

不忘初心傳承使命  服務(wù)學(xué)生成長成才

　　2016年，劉煉擔(dān)任了20162332班的班主任。作為社體專業(yè)的過來人，他知道這個(gè)專業(yè)在學(xué)業(yè)方面力不從心的學(xué)生相對較多，就業(yè)時(shí)要面臨的壓力也較大，所以班主任的引導(dǎo)與教育就顯得尤為重要。因此開學(xué)之初，他便向班級學(xué)生鄭重承諾，一定會(huì)盡己所能帶領(lǐng)大家以最好的精神面貌畢業(yè)。

　　這是劉煉第一次擔(dān)任班主任，為了能帶領(lǐng)好班級，他經(jīng)常邀請班干部一起討論班級管理工作，研究該怎樣提升班級內(nèi)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。久而久之，中校區(qū)“青蔥歲月”小吃店就成為同學(xué)們記憶里的一個(gè)常駐點(diǎn)。

　　他不僅積極引導(dǎo)學(xué)生們樹立目標(biāo)，還自費(fèi)購買一些專業(yè)書籍送給學(xué)生，在每次考試前，劉煉都會(huì)組織學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生在教室內(nèi)統(tǒng)一復(fù)習(xí)。在劉煉四年如一日的帶領(lǐng)下，他的班級最終獲得了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”和“文明班級”等榮譽(yù)稱號。

　　為提升體育專業(yè)學(xué)生的科研能力，劉煉不斷研究改革《體育學(xué)研究方法》課程，將考研與課程教學(xué)相結(jié)合，把考核與畢業(yè)論文各項(xiàng)任務(wù)貫穿起來，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不斷提高。

　　此外，劉煉經(jīng)常利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的科研項(xiàng)目。他曾帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究項(xiàng)目1項(xiàng)、校級項(xiàng)目4項(xiàng)、院級4項(xiàng)。其中，1個(gè)項(xiàng)目入圍浙江省大學(xué)生體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)大賽。有兩位學(xué)生在劉煉的指導(dǎo)下，分別獲得了校級大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　在受到劉煉的鼓勵(lì)后，班級中有意向考研的人數(shù)不斷增加，學(xué)生們常常向他咨詢與考研相關(guān)的各種問題，劉煉總會(huì)在第一時(shí)間耐心地給學(xué)生答疑點(diǎn)評。為了能更好地服務(wù)學(xué)生考研，劉煉還主動(dòng)申請擔(dān)任2016級的考研班主任一職，積極配合學(xué)院做好學(xué)生的考研輔導(dǎo)工作。

　　他將全身心都投入到工作當(dāng)中，留校陪伴學(xué)生考研復(fù)習(xí)。他給學(xué)生開設(shè)考研講座，聯(lián)系校友建立各個(gè)學(xué)校的考研學(xué)生群，搜集體育研究生點(diǎn)的招生信息，輔導(dǎo)學(xué)生的報(bào)考、復(fù)試、調(diào)劑工作……最終，由他帶領(lǐng)出來的學(xué)生考研上線率和錄取人數(shù)均創(chuàng)新高。

　　“我一直告訴我的學(xué)生，只要能堅(jiān)持就一定能考上！”他用自己的力量為學(xué)生注入動(dòng)力，助推他們完成這場“馬拉松”。

　　當(dāng)時(shí)間行進(jìn)到畢業(yè)時(shí)，劉煉也成功地兌現(xiàn)了他的承諾：全班39名學(xué)生全部順利畢業(yè)，就業(yè)率達(dá)到97.4%，其中4名學(xué)生考上研究生，1名考上公務(wù)員，10名學(xué)生進(jìn)入中小學(xué)擔(dān)任教師，20余名學(xué)生在各個(gè)俱樂部擔(dān)任教練。

　　一起并肩奮斗過的歲月總是令人難忘，帶來過溫情和力量的人總是值得被銘記。每逢節(jié)假日，劉煉都會(huì)收到來自學(xué)生的問候和祝福，這讓他倍感溫暖。“身為一名教師，最大的幸福就是能夠源源不斷地收獲來自學(xué)生的愛。”

致力推廣水上課程  點(diǎn)綴湖州綠水青山

　　2017年下半年，劉煉參與了皮劃艇世界冠軍許亞萍老師關(guān)于水上運(yùn)動(dòng)的市校合作課題。自此，他便與水上運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣。后來，他又被浙江大學(xué)的水上運(yùn)動(dòng)課程所吸引，希望自己能夠盡早掌握這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓師院的學(xué)生都能體驗(yàn)到水上運(yùn)動(dòng)的樂趣。

　　湖州城市水文化具有深厚的歷史底蘊(yùn)，這讓劉煉相信湖州水上運(yùn)動(dòng)會(huì)有良好的發(fā)展前景。于是，他開始從事水上運(yùn)動(dòng)公益的推廣工作，并作為發(fā)起人之一成立了湖州市水上運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。

　　近幾年來，劉煉一直在湖州大力推廣水上運(yùn)動(dòng)。他組織并參與多項(xiàng)國家級、市級水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目賽事和公益培訓(xùn)活動(dòng)。例如，他作為技術(shù)裁判參與組織中國名校水上運(yùn)動(dòng)公開賽，帶領(lǐng)體育學(xué)院公益志愿服務(wù)隊(duì)伍開展西山漾水域垃圾清理公益活動(dòng)，獲“校十佳團(tuán)隊(duì)”稱號。久而久之，這些活動(dòng)和比賽受到了關(guān)注和重視，獲得了湖州多家媒體的報(bào)道，而他個(gè)人也被評為“湖州市明星社會(huì)體育指導(dǎo)員”。

　　使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。組織這些公益活動(dòng)不僅僅是為了推廣水上運(yùn)動(dòng)，讓健康隨處可見，更是為了響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號召！劉煉身體力行，在行動(dòng)中擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。

　　作為一名教育者，劉煉將水上運(yùn)動(dòng)和教育相結(jié)合。歷時(shí)四年，他初步組建了水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課程團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中已有兩位校內(nèi)教師取得了一級漿板社會(huì)體育指導(dǎo)員證書、一人取得國家級龍舟裁判證、一人取得高校皮劃艇教練員證書。

　　另外，他還組織團(tuán)隊(duì)開展了學(xué)生水上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，成績斐然。他帶領(lǐng)體育學(xué)院師生擔(dān)任了多項(xiàng)國家級、市級龍舟、皮劃艇和漿板等賽事終點(diǎn)裁判。他的帶隊(duì)學(xué)生也在中國名校水上運(yùn)動(dòng)公開賽龍舟200米競速B組中獲得了二等獎(jiǎng)，在南太湖首屆端午龍舟賽中獲得了龍舟第五、龍板第三的好成績。

　　讓劉煉印象最深刻的是2021年的中國名校水上運(yùn)動(dòng)公開賽。我校龍舟隊(duì)與清華、北大等名校同場競技，在緊張又刺激的賽場氛圍中我校隊(duì)員士氣高昂、奮勇爭先，最終榮獲二等獎(jiǎng)。“我被我校龍舟運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、同舟共濟(jì)的精神所感動(dòng)。”比賽過后，大家欣賞了來自各大名校龍舟運(yùn)動(dòng)員帶來的精彩表演，運(yùn)動(dòng)員們通過節(jié)目展現(xiàn)了他們熱情昂揚(yáng)的風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)一致的精神。“大家在同臺競技中交流學(xué)習(xí)，這對各校學(xué)生來說都是一次寶貴且獨(dú)特的經(jīng)歷。”劉煉如是說。

　　心懷目標(biāo)的人永遠(yuǎn)在路上。當(dāng)前劉煉正在積極組建水上運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，爭取早日為湖師學(xué)子提供豐富多彩的水上運(yùn)動(dòng)課程。“我會(huì)繼續(xù)推廣水上運(yùn)動(dòng)公益項(xiàng)目，同時(shí)也希望疫情早日結(jié)束，這樣我就能夠帶領(lǐng)同學(xué)們一起去西山漾體驗(yàn)水上運(yùn)動(dòng)的樂趣。”劉煉表示。

　　學(xué)生記者：洪瑒晗、葉欣玙、戚詩帆、陳冬姿、王文可