近日,，由共青團(tuán)浙江省委,、浙江省教育廳、浙江省社會(huì)科學(xué)院,、浙江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),、浙江省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦的浙江省第十八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽在杭州師范大學(xué)落下帷幕。來自全省的103所高校,、5萬余名學(xué)生,、11077件作品報(bào)名參賽，其中1338件作品入圍省級復(fù)賽,，273件作品闖入省級決賽。
我校共選送20件優(yōu)秀作品參加省賽,，4件作品入圍決賽,，最終收獲1金7銀7銅。入圍決賽作品數(shù)量,、獲獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)歷史新高,，學(xué)校首次在“大挑”競賽中榮獲“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”。
教師教育學(xué)院陳傳鋒教授領(lǐng)銜指導(dǎo)的《暮年離土,，路在何方,？——“老漂族”的困境調(diào)查與對策思考》聚焦“老漂族”“融不進(jìn)、回不去”的兩難困境,，深入走訪五省一市的百名“老漂族”,，從政府、社會(huì),、老漂族及其子女四個(gè)方面出發(fā),，探索“老漂族”的融入之路,，經(jīng)校賽、省復(fù)賽,、省決賽重重考驗(yàn),，成功斬獲金獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院姜亦煒副教授領(lǐng)銜指導(dǎo)的《群賢畢至,，共富鄉(xiāng)村——新鄉(xiāng)賢組織助力共同富裕的類型與機(jī)制研究》等7件作品榮獲銀獎(jiǎng),；理學(xué)院吳璠副教授領(lǐng)銜指導(dǎo)的《“異”“結(jié)”金蘭——新型納米異質(zhì)結(jié)的開發(fā)及其在光電領(lǐng)域的應(yīng)用》等7件作品榮獲銅獎(jiǎng)，為我校的“挑戰(zhàn)杯”系列競賽再添輝煌,。
“暮年離土,、路在何方”團(tuán)隊(duì)學(xué)生走訪湖州“老漂族”
“群賢畢至 共富鄉(xiāng)村”團(tuán)隊(duì)學(xué)生與新鄉(xiāng)賢對話
“成吾輩之榮光，耀吾輩之中華”團(tuán)隊(duì)訪談中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者方毅
“尊重造就安全”團(tuán)隊(duì)在湖州市龍泉小學(xué)開展調(diào)研活動(dòng)
學(xué)院 | 作品名稱 | 參賽學(xué)生 | 獎(jiǎng)項(xiàng)級別 |
教師教育學(xué)院 | 暮年離土,、路在何方,？“老漂族”的困境調(diào)查與對策思考 | 張雨茜、趙玲玲,、楊雨清,、朱麗莎、夏梅,、王文博,、張鑫宇、華佳穎 | 金獎(jiǎng) |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 群賢畢至共富鄉(xiāng)村——新鄉(xiāng)賢組織助力共同富裕的類型與機(jī)制研究 | 陳筱悅,、申薇,、林倩秀、趙瞿妍,、張茜,、赫淑佳、沈寸瑜,、梁家釗,、袁遵葉、李梓昱 | 銀獎(jiǎng) |
教師教育學(xué)院 | 成吾輩之榮光,，耀吾輩之中華——基于748名中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者的調(diào)查與思考 | 姜徐淇,、黃婭妮、徐可盈,、鄧惠連,、張淑芳、梁佳怡,、鄒曲煌,、王李淵、鄭博文、陸琦 | 銀獎(jiǎng) |
醫(yī)學(xué)院,、護(hù)理學(xué)院 | 尊重造就安全——“預(yù)防加害者+預(yù)防受害者”雙視角兒童性教育干預(yù)研究報(bào)告 | 姜夢婷,、周圣藝、祝徐銘,、鄒宇同,、陳越、王浩宇,、鐘亦博,、胡晁瑋、朱聲濤,、顧夢簡 | 銀獎(jiǎng) |
馬克思主義學(xué)院 | 鄉(xiāng)愁之旅：候鳥式養(yǎng)老與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的耦合機(jī)制研究——基于浙江省安吉縣養(yǎng)老鄉(xiāng)宿的調(diào)研 | 馬詩佳,、朱雨希、李有緣,、許屹蕾,、林思思、林嘉晟,、鈕一帆 | 銀獎(jiǎng) |
人文學(xué)院 | “師”與遠(yuǎn)方：共同富裕背景下鄉(xiāng)村青年教師“留得住”的關(guān)鍵因素研究——基于浙江省山區(qū)26縣的實(shí)證調(diào)查 | 錢佳逸,、應(yīng)皓宇、黃禮柔,、鄧依曼,、趙子儀、魏澤怡,、羅逸雯,、孫昊楠、胡婕妤,、沈劭奕 | 銀獎(jiǎng) |
藝術(shù)學(xué)院 | 兩山理念背景下浙江傳統(tǒng)村落生態(tài)環(huán)境調(diào)研與提升路徑研究 | 胡敏,、葉筱、邱燁雯,、夏福笛 | 銀獎(jiǎng) |
工學(xué)院 | 一種可自動(dòng)回充的水質(zhì)檢測無人平臺(tái) | 朱啟睿,、勞涵韜、阮俊超,、張婷、何紀(jì)揚(yáng),、莊方翔,、王澤宇 | 銀獎(jiǎng) |
安定書院 | 城市中產(chǎn)階級教育焦慮研究——基于浙江省的分析 | 俞玥、朱哲凡,、李伊琳,、沈奕璐、沈鈺豐、葛青晏,、邱楓蕓,、嚴(yán)穎、金沐旸 | 銅獎(jiǎng) |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 法官群體“她”現(xiàn)象：司法審判中的性別凝視——基于浙江省N市基層法院的考察 | 陳奕吉,、張鑫淼,、陳雨悅、李邦益,、林紫怡,、郭奕寒、單影奇 | 銅獎(jiǎng) |
馬克思主義學(xué)院 | 立德鑄魂：小學(xué)思政課教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)現(xiàn)狀研究——基于浙江省11地市90縣區(qū)143所小學(xué)的實(shí)證調(diào)研 | 杜心宇,、孫予欣,、姚佳穎、高亦凡,、方子珊,、虞靈銣、鄒瑩,、張櫨尹 | 銅獎(jiǎng) |
理學(xué)院 | “異”“結(jié)”金蘭——新型納米異質(zhì)結(jié)的開發(fā)及其在光電領(lǐng)域的應(yīng)用 | 程普佳,、詹凱棟、任學(xué)成,、王蕊,、張穎潔、鄭東平,、陳昕琪,、石治力、呂文靜,、劉亞琪 | 銅獎(jiǎng) |
工學(xué)院 | 基于溫控薄膜包裹技術(shù)的“主動(dòng)型“全氟已酮滅火材料 | 陸小仟,、文詩予、雍瑋,、方楊,、周甜甜、趙昊楠,、崔琰美,、李秋萱、田旭,、陳榮 | 銅獎(jiǎng) |
工學(xué)院 | 納米二氧化鈦水溶膠高效環(huán)保光催化劑 | 張靜,、徐匯澤、何明洋,、王梓妍,、涂溫婷、夏煒杰、林澤威,、金雅婷,、辛瑤晨、梅范杰 | 銅獎(jiǎng) |
生命科學(xué)學(xué)院 | 重大慢病尿液標(biāo)志物檢測用銀碳復(fù)合功能材料的研制 | 袁揚(yáng),、范偉晨,、顧心、夏馮博,、李思安,、陸施諭 | 銅獎(jiǎng) |
“挑戰(zhàn)杯”是全國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中層次最高、規(guī)模最大,、參賽范圍最廣的群眾性賽事之一,，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生的“奧林匹克”盛會(huì)。本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中,，我校共有457名教師指導(dǎo),、2298名學(xué)生參賽、602件作品角逐,，最終產(chǎn)生20件入圍省賽的優(yōu)秀作品,。自去年10月“挑戰(zhàn)杯”校賽啟動(dòng)以來，學(xué)校高度重視,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，各二級學(xué)院和部門協(xié)同作戰(zhàn)，在作品孵化,、選拔,、完善、精進(jìn)等各個(gè)階段全程投入不放松,，組織多場校內(nèi)外專家講座,、指導(dǎo)會(huì)，狠抓集中訓(xùn)練營,，保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量不斷提高,。各參賽團(tuán)隊(duì)不斷突破自我，迎難而上,、精益求精,，展現(xiàn)出艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)拼搏精神,。
我校15件作品能夠在此次浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中取得佳績,，離不開師生的共同努力，也離不開各部門及學(xué)院的大力支持,。學(xué)校將繼續(xù)緊扣“崇尚科學(xué),、追求真知、勤奮學(xué)習(xí),、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,，以培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦,、肯奮斗的湖師青年為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)湖師青年積極參與到火熱的中國式現(xiàn)代化建設(shè)浪潮中,，在學(xué)術(shù)發(fā)展和科技創(chuàng)新的道路上再建新功,！
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