學(xué)校黨委于12月29日聯(lián)合印發(fā)《本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)與管理辦法（試行）》（湖師院黨發(fā)〔2023〕35號(hào)）（以下簡稱《辦法》）,，現(xiàn)就文件制訂情況以及主要內(nèi)容解讀如下：

　　一,、制訂背景

　　隨著高等教育改革發(fā)展，專業(yè)認(rèn)證工作的推進(jìn)、新一輪本科教育教學(xué)審核評估的開展,、創(chuàng)建師范大學(xué)的需要,，對本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系提出了更高的要求，更注重本科教育教學(xué)核心地位,，更強(qiáng)調(diào)本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的作用,。學(xué)校已有相關(guān)文件較為陳舊，目前最近一版是《湖州師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施方案(試行)》（湖師院辦發(fā)〔2011〕43號(hào)）,，需要及時(shí)更新。從現(xiàn)實(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)情況來看,，二級(jí)學(xué)院是本科教育教學(xué)運(yùn)行主體,，需要依據(jù)校級(jí)文件來出臺(tái)院級(jí)文件，并根據(jù)校,、院兩級(jí)文件落實(shí)質(zhì)量保障的相關(guān)要求,。

　　二、制訂依據(jù)

　　根據(jù)中共中央,、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》,、教育部《關(guān)于實(shí)施〈普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實(shí)施方案（2021—2025年）》等文件精神要求，參照同類高校,，結(jié)合我校辦學(xué)理念及實(shí)際情況,，吸收相關(guān)職能部門、二級(jí)學(xué)院,、校院督導(dǎo)意見,，制定本辦法。

　　三,、主要內(nèi)容

　　《辦法》共十三章五十一條,，系統(tǒng)從指導(dǎo)思想、基本原則,、體系框架,、組織系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng),、標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng),、資源系統(tǒng)、運(yùn)行系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng),、評估系統(tǒng)、改進(jìn)系統(tǒng)等方面進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系,，構(gòu)建自覺,、自省、自律、自查,、自糾的質(zhì)量文化,。

　　（一）統(tǒng)一指導(dǎo)思想和基本原則,。圍繞我校辦學(xué)理念,，結(jié)合辦學(xué)實(shí)際情況，堅(jiān)持以生為本,、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),、統(tǒng)籌兼顧、持續(xù)改進(jìn)原則完善教育教學(xué)質(zhì)量保障體系,。

　?。ǘ┟鞔_架構(gòu)體系和組織系統(tǒng)。《辦法》闡述各機(jī)構(gòu)組成與主要職責(zé),，組織系統(tǒng)包括了決策機(jī)構(gòu),、管理機(jī)構(gòu)、保障機(jī)構(gòu),、監(jiān)督評價(jià)機(jī)構(gòu)和實(shí)施機(jī)構(gòu),。

　　（三）設(shè)立系統(tǒng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng),。《辦法》完整闡述學(xué)校辦學(xué)方向,、學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定了專業(yè)設(shè)置,、專業(yè)質(zhì)量,、人才培養(yǎng)方案、課程建設(shè)質(zhì)量,、主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，為具體質(zhì)量保障體系運(yùn)行、監(jiān)控與評估提供標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),。

　?。ㄋ模┙缍ㄙY源系統(tǒng)范圍。《辦法》將師資隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障,、教育教學(xué)條件優(yōu)化、政產(chǎn)學(xué)研資源轉(zhuǎn)化,、信息技術(shù)融合等納入教育教學(xué)資源系統(tǒng)建設(shè),，為人才培養(yǎng)全過程提供人力、物力,、財(cái)力保障,。

　?。ㄎ澹╆U述運(yùn)行與監(jiān)控系統(tǒng)。運(yùn)行系統(tǒng)是質(zhì)量保障的核心,，主要包含招生管理,、日常教學(xué)管理、專項(xiàng)教學(xué)管理,、學(xué)生工作管理等人才培養(yǎng)全過程,。監(jiān)控系統(tǒng)是質(zhì)量保障的重點(diǎn)，是對教學(xué)過程,、人才培養(yǎng),、教學(xué)條件保障進(jìn)行校、院,、基層教學(xué)組織三級(jí)監(jiān)控,。

　　（六）評估與改進(jìn)系統(tǒng),。《辦法》建立評估系統(tǒng)，通過常態(tài)化教學(xué)質(zhì)量評估,、課程評估,、專業(yè)評估、專業(yè)認(rèn)證,、審核評估等,，定期對教育教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。為了確保把監(jiān)控結(jié)果準(zhǔn)確,、全面,、快速地反饋到?jīng)Q策機(jī)構(gòu),、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和保障機(jī)構(gòu),，為決策提供可靠依據(jù),，實(shí)行質(zhì)量信息通報(bào)制度,，完善教學(xué)質(zhì)量報(bào)告發(fā)布制度及二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果運(yùn)用機(jī)制,，加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結(jié)果利用與學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)結(jié)果運(yùn)用,。

　　文件含有《本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系機(jī)構(gòu)職責(zé)》《本科教學(xué)主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》《本科專業(yè)評估指標(biāo)體系（修訂）》三個(gè)附件,，具體介紹體系建設(shè)機(jī)構(gòu)職責(zé),、主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)評估指標(biāo)體系,，便于實(shí)際工作中操作實(shí)施,。