8月20日,，由浙江省鄉(xiāng)村教育研究中心（以下簡稱“中心”）主辦,，我校教師教育學院協(xié)辦的第二屆“鄉(xiāng)村教育研究”主題征文比賽圓滿結束。

　　本次征文比賽面向全國教師和碩博研究生,，旨在鼓勵廣大學人深入中國鄉(xiāng)村教育實際,，加強鄉(xiāng)村教育研究，不斷促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展與振興，為現(xiàn)代化教育強國建設貢獻力量,?；顒幼?024年1月啟動以來，得到業(yè)內(nèi)專家,、學者的高度支持以及廣大教師和研究生的踴躍參與,，取得了良好的效果。截至7月30日,，共收到來自武漢大學,、中國人民大學、東北師范大學,、南京師范大學,、陜西師范大學等眾多知名高校師生及杭州市夏衍中學等中小學教師的投稿80余篇。

　　中心秉持公平,、公正,、公開的原則，聘請了鄉(xiāng)村教育研究領域的權威專家組成評審委員會,，以匿名審稿形式組織評審,，各位專家對每篇參賽論文都進行了負責任的審閱與評判，根據(jù)專家評審結果及會議討論研究,，最終評選出教師組優(yōu)秀論文一等獎2篇,，二等獎3篇，三等獎5篇和入圍獎2篇,，研究生組優(yōu)秀論文一等獎2篇,，二等獎3篇，三等獎5篇和入圍獎18篇,。

　　此次征文比賽不僅是一次學術成果的匯聚,，更是一次鄉(xiāng)村教育研究新思想的碰撞與交流。研究者們緊扣征文比賽的主題,，深入剖析鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀,、挑戰(zhàn)與機遇，提出了諸多富有前瞻性和建設性的策略與建議,。其中,，不少論文還通過實地調(diào)研與案例分析，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教育中的生動實踐與創(chuàng)新探索,，為鄉(xiāng)村教育的未來發(fā)展提供了寶貴的參考與借鑒,。

　　浙江省鄉(xiāng)村教育研究中心副主任李茂森教授表示，希望通過此次征文比賽,，進一步激發(fā)廣大教育工作者與研究者的研究熱情與創(chuàng)造力,，推動鄉(xiāng)村教育領域的學術交流與合作,，為鄉(xiāng)村教育的振興與發(fā)展貢獻更多的智慧與力量。

　　據(jù)了解,，本次獲獎學者將受邀參加中心舉辦的第二屆鄉(xiāng)村教育學術論壇及征文頒獎儀式,。同時，中心將在《現(xiàn)代鄉(xiāng)村教育》上選登優(yōu)秀論文,，以促進更大空間的學術交流,，進一步擴大相關研究成果的傳播與影響。

通訊員：王曉麗