【編者按】在湖州師范學(xué)院，有這么一群教師，他們精心施教，他們潛心學(xué)術(shù)，他們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人……校園網(wǎng)和官方微信同步推出欄目【為學(xué)為師】，讓我們一起走近湖師可親可敬的老師們，看他們?nèi)绾斡媒虝?shū)育人的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大精神，書(shū)寫(xiě)“為學(xué)、為事、為人”的動(dòng)人故事。

　　葛海霞，中國(guó)藥科大學(xué)博士，校聘教授，碩士生導(dǎo)師，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人、湖州市1112人才工程后備人選、湖州師范學(xué)院中青年學(xué)術(shù)帶頭人，獲國(guó)家留學(xué)基金委資助公派美國(guó)匹茲堡大學(xué)藥學(xué)院訪學(xué)一年。主要從事活性小分子的設(shè)計(jì)、合成活性評(píng)價(jià)。近年來(lái)主持國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、省自然科學(xué)基金1項(xiàng)、湖州市重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)，以及105萬(wàn)重大橫向項(xiàng)目1項(xiàng)、60萬(wàn)橫向項(xiàng)目1項(xiàng)，在國(guó)際權(quán)威期刊發(fā)表SCI收錄論文20多篇。曾獲湖州市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀實(shí)踐指導(dǎo)教師、校優(yōu)秀班主任、三育人先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

嚴(yán)以律己，教學(xué)相長(zhǎng)

　　2005年，葛海霞老師作為制藥工程專(zhuān)業(yè)首批引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)教師，曾講授了十多門(mén)課程，目前主要承擔(dān)《藥物化學(xué)》《藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》《天然藥物化學(xué)》《天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》等多門(mén)主干課程的教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)工作。

　　在教學(xué)上，葛海霞老師一直從嚴(yán)要求自己。她勤奮、踏實(shí)、勇于克服困難，始終把培養(yǎng)學(xué)生的成才與發(fā)展作為工作目標(biāo)。在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，她積極引導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間閱讀學(xué)科權(quán)威期刊論文并進(jìn)行分享，幫助學(xué)生了解本學(xué)科最新的研究方法和成果，在豐富教學(xué)前沿性內(nèi)容的同時(shí)，大大提高了學(xué)生英文文獻(xiàn)的閱讀能力，獲得了學(xué)生們的一致好評(píng)。吳奇燕同學(xué)表示：“通過(guò)文獻(xiàn)閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很貧乏，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)。我深切體會(huì)到了文獻(xiàn)閱讀的重要性，僅靠上課所學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還必須閱讀大量相關(guān)課題的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，從中學(xué)習(xí)知識(shí)，改進(jìn)方法，才能更好地了解課題的發(fā)展現(xiàn)狀，以便做出更出色的研究，這也為我鞏固和更新知識(shí)及本科畢業(yè)論文寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。我認(rèn)為課外文獻(xiàn)閱讀的設(shè)置非常好，值得延續(xù)。”

　　葛海霞老師在課余時(shí)間里基本上“泡”在實(shí)驗(yàn)室，指導(dǎo)學(xué)生的科研項(xiàng)目以及畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。她每年指導(dǎo)學(xué)生主持科研項(xiàng)目1-2項(xiàng)及多位學(xué)生的畢業(yè)論文，并進(jìn)行考研輔導(dǎo)。近5年，她所指導(dǎo)的蔣雪娃、王夢(mèng)夢(mèng)、夏晶晶、賴燕姿4位同學(xué)榮獲“浙江省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)，其中蔣雪娃同學(xué)考入中國(guó)藥科大學(xué)已在攻讀博士學(xué)位，王夢(mèng)夢(mèng)同學(xué)考入南開(kāi)大學(xué)并獲得碩博連讀資格，賴燕姿同學(xué)考入中國(guó)藥科大學(xué)藥物化學(xué)專(zhuān)業(yè)，另有學(xué)生考上了華東師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、北京化工大學(xué)等985、211名校的研究生。同時(shí)，指導(dǎo)的學(xué)生也深受用人單位的歡迎與喜愛(ài)。

　　近幾年來(lái)，葛海霞老師主持校級(jí)虛擬仿真項(xiàng)目1項(xiàng)、藥物化學(xué)核心課程建設(shè)1項(xiàng)，榮獲第三屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)，發(fā)表教改論文3篇，作為主要成員參與浙江省高等教育課堂教學(xué)模式改革項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)四新教育教改項(xiàng)目1項(xiàng)。同時(shí)作為學(xué)校和學(xué)院的兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)，她認(rèn)真完成教學(xué)督導(dǎo)工作，履行質(zhì)量監(jiān)控職責(zé)。

因材施教，循循善誘

　　作為藥學(xué)系主任，葛海霞老師主持系里的日常事務(wù)，作為藥學(xué)學(xué)科的骨干人員，她積極參與并完成浙江省“十三五”藥學(xué)一流學(xué)科以及湖州市藥學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)；作為核心人員，她參與生物與醫(yī)藥碩士點(diǎn)以及浙江省媒介生物學(xué)與病原控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)；并擔(dān)任浙江省藥學(xué)會(huì)第五屆制藥工程專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、湖州市藥學(xué)會(huì)第七屆常務(wù)理事等職位。

　　葛海霞老師重視制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生考研，積極為考研上線學(xué)生提供復(fù)試輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)以及幫助調(diào)劑等。2024年制藥工程專(zhuān)業(yè)所有考研上線的學(xué)生均被錄取，錄取率達(dá)到專(zhuān)業(yè)學(xué)生總數(shù)的59.3%，其中985/211高校錄取率占25%，創(chuàng)歷史新高，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)她的辛勤付出。

　　作為20180923班的班主任，葛海霞老師認(rèn)真履行班級(jí)組織者、教育者和管理者的多重角色，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，做到最大限度的自我發(fā)展，班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和寢風(fēng)。她連續(xù)在2020年、2021年被評(píng)為三育人先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)在浙江省第二屆高校校團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽中榮獲“全省高校優(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)，并于2020年與2021年被評(píng)為校級(jí)文明班級(jí)。

　　作為碩士生導(dǎo)師，葛海霞老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景，為他們提供一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)都得到最大程度的發(fā)揮。為了方便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，她關(guān)心學(xué)生的需求，及時(shí)滿足學(xué)生在設(shè)備、實(shí)驗(yàn)上的要求，也會(huì)為學(xué)生們推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　除此之外，葛海霞老師還積極指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，并多次取得優(yōu)異成績(jī)。2019年，她指導(dǎo)學(xué)生何瀅瀅參與第六屆全國(guó)醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能大賽并榮獲一等獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)是我校制藥工程專(zhuān)業(yè)的首個(gè)國(guó)賽一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，但這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也是十分來(lái)之不易的。作為此次比賽的主要指導(dǎo)老師，葛老師全面研究分析了競(jìng)賽的考核內(nèi)容，從“理論”與“實(shí)驗(yàn)技能”兩大板塊入手，幫助學(xué)生一起分析、整理資料，篩選知識(shí)重點(diǎn)，并進(jìn)行多門(mén)課程實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)。葛海霞老師不僅為學(xué)生提供知識(shí)上的幫助，還時(shí)常給予精神上的鼓勵(lì)，大大增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。在臨近比賽時(shí)，因?qū)嶒?yàn)課結(jié)束時(shí)間較晚，葛海霞老師在晚上實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)后下樓梯時(shí)不小心把腿摔骨折了，但作為全程指導(dǎo)此次競(jìng)賽的老師，仍是帶傷陪伴何瀅瀅同學(xué)前往鄭州參加競(jìng)賽。后來(lái)何瀅瀅同學(xué)考上了華東師范大學(xué)的碩士研究生。在2023年，她還指導(dǎo)學(xué)生參加第七屆全國(guó)醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能展示活動(dòng)以及第十一屆全國(guó)大學(xué)生制藥工程設(shè)計(jì)大賽等均獲得二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生參加浙江省大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽，累計(jì)榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

深稽博考，材優(yōu)干濟(jì)

　　作為浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人、湖州市1112人才工程后備人選以及我校中青年學(xué)術(shù)帶頭人，葛海霞老師長(zhǎng)期從事活性小分子的設(shè)計(jì)、合成及活性評(píng)價(jià)，曾主持國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)基金1項(xiàng)、湖州市重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)，以及105萬(wàn)重大橫向項(xiàng)目1項(xiàng)、60萬(wàn)橫向項(xiàng)目1項(xiàng)，曾獲國(guó)家留學(xué)基金委項(xiàng)目資助公派到美國(guó)匹茲堡大學(xué)藥學(xué)院訪學(xué)一年，先后在Eur. J. Med. Chem., Chem.Comm., Nat. Commun., Bioorg. Chem.等權(quán)威期刊發(fā)表SCI論文20多篇，申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利十多項(xiàng)，已授權(quán)7項(xiàng)。

　　葛海霞老師一直積極參與學(xué)科的服務(wù)地方工作，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的藥學(xué)平臺(tái)同相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作：作為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院的核心成員，她多次赴相關(guān)企事業(yè)單位調(diào)研，如特瑞思藥業(yè)、佐力藥業(yè)、歐詩(shī)漫、珀萊雅等多家企業(yè)，與企業(yè)開(kāi)展多層次、多形式的交流合作活動(dòng)。作為高級(jí)研發(fā)顧問(wèn)，為相關(guān)企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)，并完成多項(xiàng)重大橫向項(xiàng)目。

　　正所謂嚴(yán)師出高徒，葛海霞老師用自己獨(dú)到的教學(xué)方式和嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，在教育事業(yè)綻放光彩；也用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度與豐富的理論知識(shí)在社會(huì)中奉獻(xiàn)自我，在科研領(lǐng)域中展示自己非凡的才華，以行動(dòng)為筆書(shū)寫(xiě)了一篇又一篇人生華章。

　　大學(xué)生通訊社 學(xué)生記者：沈鑫慧