9月20日上午，湖州師范學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)會(huì),，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神和全國教育大會(huì)精神,。中心組全體成員出席。校黨委書記許慧霞主持學(xué)習(xí)會(huì)并傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神和全國教育大會(huì)精神,。

　　許慧霞結(jié)合所學(xué),，從建設(shè)教育強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)、建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國,、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等方面?zhèn)鬟_(dá)了習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會(huì)精神,。

　　許慧霞指出，全國教育大會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議,，對于做好新時(shí)代新征程教育工作，朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)，具有重大意義,。習(xí)近平總書記的重要講話深刻回答了新時(shí)代新征程為什么要建設(shè)教育強(qiáng)國,、建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題,，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),。

　　許慧霞強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好全國教育大會(huì)精神特別是習(xí)近平總書記重要講話精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校的一項(xiàng)重要政治任務(wù),。一是要在深學(xué)細(xì)悟中抓落實(shí),，充分認(rèn)識全國教育大會(huì)的重大意義，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)和核心要義,，全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神、黨中央的決策部署上來,。二是要在宣傳教育中抓落實(shí),，各級黨組織要將全國教育大會(huì)精神列為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),、黨支部“三會(huì)一課”,、黨團(tuán)日活動(dòng)、教職工政治理論學(xué)習(xí)等形式,，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹走深走實(shí),。三是要在融會(huì)貫通中抓落實(shí)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國教育大會(huì)精神與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,、習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)的重要講話精神融會(huì)貫通,，與省委十五屆五次全會(huì)精神融會(huì)貫通，與“創(chuàng)大拼‘博’”的中心任務(wù),、完成學(xué)校年度目標(biāo)任務(wù)融會(huì)貫通,，強(qiáng)力推進(jìn)高水平師范大學(xué)建設(shè),，為教育強(qiáng)國,、高教強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)湖師力量。

　　黨委副書記丁敢真,，副校長樓建林,，黨委委員、宣傳部長朱小芳分別圍繞學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神作了主題發(fā)言,。

　　丁敢真表示,，教育強(qiáng)國的“六個(gè)力”目標(biāo)明確、“五個(gè)重大關(guān)系”全面系統(tǒng),、“以人民為中心”導(dǎo)向明確,、實(shí)施“教育家精神鑄魂強(qiáng)師”行動(dòng)有力。他認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)從“細(xì)微需求見思政,，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)”“優(yōu)化微生活服務(wù),，構(gòu)建溫馨校園”“聚焦微成長瞬間，促進(jìn)全面發(fā)展”三方面著手,，將思政引領(lǐng)力進(jìn)一步抓實(shí)落地見效,。

　　樓建林結(jié)合分管工作，從三個(gè)方面談了學(xué)習(xí)體會(huì),。他認(rèn)為,，要深刻理解教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略意義，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。要深刻領(lǐng)會(huì)教育科技人才一體推進(jìn)的內(nèi)涵，教育科技人才從來都是不可分割的,，三者既同根同源,，又同軌同向，既相互作用,，又相互促進(jìn),。要深刻認(rèn)識實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，以戰(zhàn)略眼光和宏闊視野來認(rèn)識教育家精神,。

　　朱小芳結(jié)合工作實(shí)際,，談了體會(huì)認(rèn)識。她認(rèn)為,，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代,、新征程教育工作的綱領(lǐng)性文件，為教育強(qiáng)國建設(shè)指明了前進(jìn)方向,。以教育家精神來引領(lǐng)廣大教師成長發(fā)展,，不僅是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，也是加快教育強(qiáng)國的有力舉措,。弘揚(yáng)踐行教育家精神,，要樹立良好的師德師風(fēng)，通過價(jià)值引領(lǐng),、制度規(guī)約,、激勵(lì)機(jī)制和人文關(guān)懷等手段來建立長效機(jī)制。

　　會(huì)上,，其他中心組成員圍繞學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神主題,，結(jié)合工作實(shí)際，依次交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)和貫徹落實(shí)舉措,。