為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國教育大會(huì)精神，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，持續(xù)營造思政課改革創(chuàng)新的良好氛圍，引導(dǎo)教師爭做新時(shí)代“四有”好老師，9月25日下午，我校于東校區(qū)會(huì)堂組織觀看思政課電影《我要當(dāng)老師》，來自全校的教職工代表、師范生代表700余人現(xiàn)場觀影。

　　影片《我要當(dāng)老師》立足新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的背景，講述了高校青年思政課教師孫恒的成長歷程。他在中學(xué)政治教師高懷德以及馬克思主義學(xué)院馮院長、輔導(dǎo)員蔣麗等人的指導(dǎo)幫助下，不斷探索新的教學(xué)方式，引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、青春筑夢，逐步實(shí)現(xiàn)“我要當(dāng)老師”的人生理想。影片揭示了教育的本質(zhì)與價(jià)值，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生為中心”的教育理念，展現(xiàn)了思政課教師“為黨育人、為國育才”的初心使命和赤誠情懷。

　　觀影現(xiàn)場氣氛熱烈，在場師生紛紛表示受益匪淺。

　　馬克思主義學(xué)院教師李愛敏表示，我特別喜歡這部電影，拍得特別真實(shí)。在孫恒身上，我看到了身邊同事追逐成為思政課好老師的印記。思政課教師只有將自己錘煉成發(fā)光體，打造成強(qiáng)磁場，才能使學(xué)生主動(dòng)貼近、自愿靠攏，思政課也才會(huì)發(fā)揮真正作用。思政課教師只有堅(jiān)定自己的立場、信念，始終保持真正服務(wù)學(xué)生的本心，才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可，活成照亮學(xué)生的一束光。

　　教師教育學(xué)院教師車偉艷表示，作為高校老師，我深刻領(lǐng)會(huì)到教育工作的崇高與責(zé)任。對高校老師需要具備職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和精神信仰有了更深刻的感悟。在今后的教學(xué)中要積極踐行教育家精神，懷有樂教愛生，甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心；勤學(xué)篤行，求實(shí)創(chuàng)新的躬耕態(tài)度；啟智潤心，因材施教的育人智慧。

　　人文學(xué)院輔導(dǎo)員王治國表示，作為一名高校輔導(dǎo)員，觀看了《我要當(dāng)老師》這部電影后讓我感同身受，產(chǎn)生了很多共鳴。輔導(dǎo)員的工作雖然瑣碎，但也是最容易走近學(xué)生、讓學(xué)生感覺親近的人。電影讓我更加堅(jiān)定了自己作為教育工作者的初心和使命，要真正做到關(guān)心學(xué)生，陪伴學(xué)生共同成長。

　　安定書院2024級胡瑗班學(xué)生倪靚表示，觀看了這部電影，內(nèi)心深受觸動(dòng)，它以一種生動(dòng)而真實(shí)的方式展現(xiàn)了教育的力量以及教師職業(yè)的重要性和復(fù)雜性。那三尺講臺(tái)承載的不僅是知識(shí)的傳遞，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，要用愛與智慧去點(diǎn)亮學(xué)生的未來。我會(huì)更加堅(jiān)定自己的選擇，為成為一名優(yōu)秀的小教老師而努力奮斗。

　　理學(xué)院2023級科學(xué)教育專業(yè)學(xué)生張雙振表示，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。教師要做的不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是激發(fā)潛能、啟迪智慧。是一位位像孫恒一樣的老師，賦予灰色的理論鮮活的生命力，扎根于同學(xué)們的心中，綻放繽紛之花，釀結(jié)馥郁之果。影片讓我更加堅(jiān)定了做一名像孫恒一樣的好老師的人生追求。

　　學(xué)生記者：王昊懌、楊涵  攝影：程大宇