學(xué)校于9月9日印發(fā)《學(xué)生資助對象認(rèn)定辦法》（湖師院發(fā)〔2024〕60號）（以下簡稱《辦法》）,，現(xiàn)就文件制訂情況以及主要內(nèi)容解讀如下：

　　一、制定背景

　　為響應(yīng)國家教育公平政策,，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，學(xué)校結(jié)合實際情況，制定了全面,、細(xì)致的學(xué)生資助對象認(rèn)定管理辦法,，以規(guī)范認(rèn)定流程，確保資助精準(zhǔn)到位,。

　　二,、制定依據(jù)

　　根據(jù)《教育部等六部門關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》（教財〔2018〕16號）和《浙江省教育廳等八部門關(guān)于印發(fā)<浙江省學(xué)生資助對象認(rèn)定辦法>的通知》（浙教財〔2020〕15號）要求，結(jié)合我校實際,，制定本辦法,。

　　三、主要內(nèi)容

　　《辦法》共七章,，分別對學(xué)生資助對象的認(rèn)定原則,、組織機構(gòu)、類型,、程序及相關(guān)要求等方面做出了全面,、詳細(xì)的規(guī)范和要求。

　　第一章主要內(nèi)容為旨在明確學(xué)生資助政策的制定背景,、目的、適用范圍及認(rèn)定結(jié)果的重要性,，確保我校全日制本?？茖W(xué)生（含第二學(xué)士學(xué)位和預(yù)科生）能夠依據(jù)家庭經(jīng)濟狀況獲得必要的資助，以支持其在校期間的學(xué)習(xí)和生活,。

　　第二章主要內(nèi)容為闡述了學(xué)生資助對象認(rèn)定工作的基本原則,，包括堅持實事求是,、客觀公平，結(jié)合定量評價與定性評價,，確保公開透明的同時保護學(xué)生隱私,，積極引導(dǎo)與尊重學(xué)生自愿申請相結(jié)合，以及將保障性與發(fā)展性資助相結(jié)合,，以全面,、公正、科學(xué)地認(rèn)定學(xué)生資助對象,。

　　第三章主要內(nèi)容為詳細(xì)介紹了學(xué)生資助對象認(rèn)定工作的組織機構(gòu)設(shè)置,，包括校級的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)院級的認(rèn)定工作組以及班級級的認(rèn)定評議小組,，各層級機構(gòu)各司其職,，共同確保認(rèn)定工作的順利進(jìn)行。

　　第四章主要內(nèi)容為本章明確了學(xué)生資助對象的認(rèn)定類型,，分為家庭經(jīng)濟特別困難和家庭經(jīng)濟困難兩類,，并詳細(xì)列出了各自的認(rèn)定依據(jù)，以便在認(rèn)定過程中能夠準(zhǔn)確判斷學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況,，確保資助的精準(zhǔn)性,。

　　第五章主要內(nèi)容為詳細(xì)闡述了學(xué)生資助對象認(rèn)定的具體程序，包括認(rèn)定時間,、認(rèn)定流程以及不予認(rèn)定和自愿放棄申請的處理方式,。通過規(guī)范的認(rèn)定程序，確保每位學(xué)生都能得到公平,、公正的認(rèn)定結(jié)果,。

　　第六章主要內(nèi)容為提出了對學(xué)生資助對象認(rèn)定工作的相關(guān)要求，包括建立嚴(yán)格規(guī)范的工作流程,、加強學(xué)生的誠信教育,、組織民主測評與監(jiān)督以及加強資助信息安全管理等，以確保認(rèn)定工作的公正性,、透明性和規(guī)范性,。

　　第七章為附則。