3月4日至5日，全國政協(xié)十四屆三次會議和十四屆全國人大三次會議分別在北京開幕。我校師生積極關(guān)注全國兩會動態(tài)，收看實況直播、熱議政府工作報告，紛紛結(jié)合工作學(xué)習(xí)實際，暢談感想體會。

　　教務(wù)處處長 唐矛寧

　　全國兩會是國家政治生活中的重要事件，此次會議在“十四五”規(guī)劃收官與“十五五”規(guī)劃謀篇布局的關(guān)鍵節(jié)點上召開，承載著凝聚共識、擘畫藍(lán)圖、提振信心的重任。對于學(xué)校教務(wù)工作而言，同樣具有深遠(yuǎn)的意義。DeepSeek橫空出世、人形機(jī)器人迭代出圈，這都對我們的人才培養(yǎng)提出了新的要求，而全國兩會為我們指明了教育發(fā)展的方向。教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的核心部門，將積極響應(yīng)國家號召，以教育強(qiáng)國為目標(biāo)，緊密對接國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動教學(xué)改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)教師教學(xué)能力建設(shè)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，服務(wù)社會發(fā)展，注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)時代新人。我們將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的作風(fēng)，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。

　　經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院執(zhí)行院長 陳菁泉

　　李強(qiáng)總理所作的政府工作報告，全面系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富、重點突出，既有宏觀把控，又有具體部署，也進(jìn)一步指明了新時代教育事業(yè)的發(fā)展方向，讓我深感振奮、倍受鼓舞。大道至簡，實干為要。開啟書寫強(qiáng)國建設(shè)教育答卷的新征程，我們將堅守“為黨育人、為國育才”的初心使命，錨定高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，以“教育、科技、人才”深度融合為目標(biāo)，持續(xù)深化人才培養(yǎng)改革，持續(xù)推進(jìn)人才引進(jìn)工作，持續(xù)加大科學(xué)研究力度，努力在教育科技人才綜合改革中明確新坐標(biāo)、實現(xiàn)新突破。“為者常成，行者常至”，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將用實干與擔(dān)當(dāng)，書寫高質(zhì)量發(fā)展的精彩答卷。

　　生命科學(xué)學(xué)院黨委書記 蔡振春

　　人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時。今年是“十四五”收官與“十五五”啟動謀劃的關(guān)鍵年份，在全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的重要節(jié)點上召開的全國兩會，既凝聚共識強(qiáng)信心，又集聚眾智謀發(fā)展。令人欣喜的是，今年全國兩會極具創(chuàng)新性，提出構(gòu)建包容產(chǎn)業(yè)政策體系，將就業(yè)友好指數(shù)納入產(chǎn)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)，這無疑為破解大學(xué)生就業(yè)難題開拓了全新方向。作為高校二級黨組織，我們定當(dāng)勇扛政治責(zé)任，全力踐行兩會精神。其一，學(xué)院要緊密貼合市場需求，對專業(yè)設(shè)置與課程設(shè)計進(jìn)行優(yōu)化，全面提升大學(xué)生就業(yè)競爭力；從低年級起開設(shè)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)必修課，構(gòu)建起招生、人才培養(yǎng)、就業(yè)一體化的教育體系。其二，大力推進(jìn)校企合作，積極主動開展“訪企拓崗”行動，持續(xù)拓展實習(xí)實訓(xùn)基地，舉辦更精準(zhǔn)、更具針對性的校園招聘會；重點聚焦困難學(xué)生群體，實施個性化幫扶舉措，竭盡全力助力大學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　教育學(xué)院（教師教育學(xué)院）副院長 王賢德

　　2025年是“十四五”規(guī)劃的沖刺收官之年，也是“十五五”規(guī)劃的謀篇布局之年，在這樣一個關(guān)鍵的時刻，如何進(jìn)一步全面深化改革，推動全社會高質(zhì)量發(fā)展，今年的兩會格外令人期待。今天上午我認(rèn)真聆聽了李強(qiáng)總理的《政府工作報告》，報告中提出2025年要全方位擴(kuò)大國內(nèi)需求，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入實施科教興國戰(zhàn)略，推動標(biāo)志性改革舉措加快落地等十大任務(wù)，為奮力打開改革發(fā)展新天地制定了總方略，令人備受鼓舞。在全國上下一心推改革、促發(fā)展的大背景下，作為一名地方本科師范院校的教師教育工作者，我將以更加主動的擔(dān)當(dāng)、更加積極的行動，追求教育的深層改革和高質(zhì)量發(fā)展。在工作中堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以時不我待的精神狠抓落實，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，破解難題、科學(xué)應(yīng)變，凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗，助力人才的高質(zhì)量培養(yǎng)，助力學(xué)校創(chuàng)大拼“博”。

　　理學(xué)院副院長 王永佳

　　2025年是“十四五”收官之年，也是“十五五”蓄勢之年。今年的政府工作報告回顧了2024年取得的各項成績、規(guī)劃了2025年的工作要點。報告中提到：加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)、全面提高人才隊伍質(zhì)量。作為一名高校教師，我既感到十分欣喜，同時也深感責(zé)任重大。一方面要努力培養(yǎng)好我們的學(xué)生（也就是未來的教師），落實立德樹人的根本任務(wù)，另一方面也要積極參與科技創(chuàng)新、推動產(chǎn)學(xué)研深度融合。我們高校老師要用自己的實際行動貫徹和落實科教興國戰(zhàn)略，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻(xiàn)力量。

　　附屬安定中學(xué)副校長 王燕紅

　　微雨眾卉新，一雷驚蟄始。2025年的兩會如約而至，聽了李強(qiáng)總理的政府工作報告，成績令人興奮，困難與挑戰(zhàn)激發(fā)斗志，面對新情況新問題，我們更要團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)有為。報告中指出：要深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。在加強(qiáng)建設(shè)高質(zhì)量教育體系方面，改革創(chuàng)新是一個關(guān)鍵詞。作為一名高校教師，同時作為派出到附屬學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感使命光榮，責(zé)任重大。我將深入學(xué)習(xí)貫徹兩會精神，將創(chuàng)新融入工作，立足掛職崗位，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，為高校辦好附屬學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，同時推動高校在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上有所作為。

　　附屬第一醫(yī)院兒科主任 袁琛

　　2025年全國兩會的召開，展現(xiàn)了我國在新時代新征程上的堅定步伐。政府工作報告全面總結(jié)了過去一年的成就，明確了未來發(fā)展的方向，特別是提出的深化醫(yī)改、提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的舉措，令我們臨床醫(yī)師倍感振奮。在民生領(lǐng)域，教育公平、醫(yī)療改革、住房保障等政策進(jìn)一步優(yōu)化，切實回應(yīng)了人民群眾的期盼，彰顯了以人民為中心的發(fā)展理念。對基層醫(yī)療工作的重視和投入，體現(xiàn)了國家推動醫(yī)療資源均衡分布的決心，有利于讓更多患者享受到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。此外，醫(yī)保政策的進(jìn)一步完善和藥品集采的持續(xù)推進(jìn)，切實減輕了患者負(fù)擔(dān)。科技創(chuàng)新在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用也成為亮點，人工智能、遠(yuǎn)程醫(yī)療等技術(shù)的推廣，為臨床工作提供了更多支持。作為一線醫(yī)務(wù)工作者，我深感責(zé)任重大，也充滿信心。全國兩會不僅凝聚了共識，更激發(fā)了全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入了強(qiáng)大動力。未來，我們將繼續(xù)以患者為中心，為推動健康中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　馬克思主義學(xué)院研究生 張鈺琦

　　2025年，站在“十四五”收官與“十五五”啟程的交匯點，全國兩會的召開令人振奮。作為學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)的研究生，我認(rèn)真聆聽了政府工作報告，更明晰了時代賦予我們的責(zé)任。課堂上研讀教育理論時，我愈發(fā)認(rèn)識到必須將人工智能、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等前沿議題融入教學(xué)設(shè)計——用數(shù)字技術(shù)重構(gòu)思政課堂，以案例分析解析社會變革，使理論教學(xué)扎根現(xiàn)實土壤。在未來的教學(xué)中，我們要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂教學(xué)中，這不僅需要挖掘典籍中的思想精髓，更要探索短視頻、虛擬現(xiàn)實等新載體，讓傳統(tǒng)文化與學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴。兩會規(guī)劃的教育藍(lán)圖，讓我們這代師范生既感使命在肩，更覺路徑清晰：要持續(xù)錘煉政治敏感度，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文化傳播等實踐中捕捉教學(xué)資源；始終以“大思政課”理念為指引，讓課堂成為連接國家戰(zhàn)略與青年成長的橋梁。

　　音樂學(xué)院本科生 林雨文

　　2025年全國兩會聚焦眾多熱點，作為音樂學(xué)院的學(xué)生，我格外關(guān)注文化與科技融合、教育資源均衡等議題。李強(qiáng)總理所作的政府工作報告提出，“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。充分發(fā)揮創(chuàng)新主導(dǎo)作用，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，加快推進(jìn)新型工業(yè)化。”如今AI技術(shù)飛速發(fā)展，在音樂創(chuàng)作、教學(xué)等領(lǐng)域中已初露鋒芒，為我們的音樂創(chuàng)作和學(xué)習(xí)帶來了新靈感、新思路。作為音樂學(xué)（師范）專業(yè)的學(xué)生，我希望未來能推動AI技術(shù)與音樂教育深度融合，開發(fā)更多智能音樂教學(xué)工具，幫助學(xué)生提升音樂素養(yǎng)。

　　柬埔寨籍留學(xué)生  龔明仙

　　2025年兩會政府工作報告讓我看到，過去一年中國的發(fā)展成就舉世矚目。中國在國際舞臺上發(fā)揮著愈發(fā)關(guān)鍵的作用，這其中“一帶一路”倡議意義非凡。柬埔寨是“一帶一路”倡議的重要參與者與受益者。像金港高速公路、暹粒吳哥國際機(jī)場等項目，不僅推動了柬埔寨的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還極大地帶動了貿(mào)易、物流與旅游業(yè)的發(fā)展，給民眾創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會。中國和柬埔寨在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、能源等領(lǐng)域的合作，也促進(jìn)了柬埔寨產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展，助力經(jīng)濟(jì)增長。在東盟地區(qū)，“一帶一路”倡議同樣成果顯著，中國與東盟的合作不斷深化，雙方在貿(mào)易、投資、科技等領(lǐng)域往來頻繁，中國已連續(xù)多年成為東盟第一大貿(mào)易伙伴。在未來，我希望“一帶一路”倡議能深化區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合，讓各國共享發(fā)展成果，為世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與繁榮貢獻(xiàn)中國智慧與力量。