近日,，我校教育學院（教師教育學院）王強強副教授以第一作者身份在中文權威期刊《心理學報》上發(fā)表題為《數(shù)量和順序線索對SNARC效應的影響及其作用機制》的學術論文。

　　該文通過連續(xù)呈現(xiàn)不同數(shù)量的字母來啟動數(shù)量信息,，使字母在實驗情境中同時包含了數(shù)量和順序信息,，而且數(shù)量和順序之間不具共變性,。在有效地解決刺激數(shù)量和順序信息的共變性問題后，要求被試完成不同的認知任務,，系統(tǒng)考察了數(shù)量和順序線索對SNARC效應的影響及其機制,。研究結果表明SNARC效應既可以由數(shù)量信息引發(fā)，也可以由順序信息引發(fā),，且兩者的作用機制具有任務依賴性,。當任務要求優(yōu)先處理數(shù)量信息時，數(shù)量和順序線索會相互影響,；而當任務與數(shù)量和順序無關時,，順序線索仍然能夠引發(fā)SNARC效應，數(shù)量線索則顯得不那么重要,。這一發(fā)現(xiàn)有效分離了ATOM 模型,、順序理論和數(shù)量順序雙重作用理論，支持和修正了數(shù)量順序雙重作用理論,，揭示了數(shù)量和順序線索在不同任務情景下的復雜互動,，具有廣泛的應用價值。

　　《心理學報》由中國心理學會和中國科學院心理研究所主辦,，是國內心理學領域最權威的期刊,，王強強副教授在該刊發(fā)表論文提升了我校心理學的國內學術影響力。近年來,，為助力博士點申報,、學科建設與成果轉化，人文社科處積極推動教師們將論文寫在祖國大地上,，鼓勵論文國內發(fā)表,，取得了不少有代表性和影響力的成果。