6月5日，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)這一專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，中心組全體成員參加。校黨委書(shū)記許慧霞主持學(xué)習(xí)會(huì)并作主題發(fā)言。

　　許慧霞強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，學(xué)校正處于本科教育教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵階段，創(chuàng)大拼“博”工作進(jìn)入攻堅(jiān)期。一要提高政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代內(nèi)涵。教育強(qiáng)國(guó)是黨中央立足“兩個(gè)大局”作出的重大戰(zhàn)略部署，關(guān)乎民族復(fù)興根基，全校上下要從政治維度、使命維度、實(shí)踐維度三個(gè)方面深刻認(rèn)識(shí)其重大意義。二要找準(zhǔn)發(fā)展方位，精準(zhǔn)錨定服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)的湖師路徑。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，學(xué)校必須主動(dòng)對(duì)標(biāo)、找準(zhǔn)定位，聚焦人才培養(yǎng)彰顯“湖師烙印”、學(xué)科建設(shè) “支撐有力”、師資建設(shè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”、校地合作“擲地有聲”等方面持續(xù)發(fā)力、久久為功。三要扛牢責(zé)任抓落實(shí)，奮力踐行教育強(qiáng)國(guó)的湖師使命。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，要始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、師生為本、改革破題，帶頭弘揚(yáng)“六干”作風(fēng)，真抓實(shí)干、一抓到底，切實(shí)將決策轉(zhuǎn)化為成果、把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)校要進(jìn)一步凝聚共識(shí)、匯聚合力，以“一張藍(lán)圖繪到底”的定力和“一馬當(dāng)先闖新路”的魄力，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代地方高校服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)的“湖師答卷”。

　　副校長(zhǎng)舒志定作主題發(fā)言。他表示，一要準(zhǔn)確把握《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的時(shí)代價(jià)值。深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的必然要求，著力塑造立德樹(shù)人新格局，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。二要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神實(shí)質(zhì)，深刻把握教育發(fā)展的戰(zhàn)略性、政治性、人民性等，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)滿足人民教育需求，持續(xù)深化教育綜合改革。三要自覺(jué)增強(qiáng)建設(shè)高質(zhì)量教育體系的歷史使命感，聚焦育人質(zhì)量提升、自主知識(shí)體系構(gòu)建和大力弘揚(yáng)教育家精神，以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

　　會(huì)上，中心組成員圍繞學(xué)習(xí)研討主題，結(jié)合工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)和貫徹落實(shí)舉措。